Математический КВН «Праздник в стране блоков»
план-конспект занятия по математике (подготовительная группа) на тему

Муниципальное бюджетное дошкольное  образовательное учреждение

«Полтавский детский сад «Березка»  Полтавского района Омской области

Математический КВН «Праздник в стране блоков»

(познавательная деятельность, подготовительная группа)

                                                                             Воспитатель:  Кехтер

                                                                               Татьяна Алексеевна

2014г.

Цель:

Доставить детям радость и удовольствие от игр развивающей направленности.

Задачи:

• Развивать умение классифицировать и обобщать геометрические фигуры по двум, трем, четырем признакам с использованием кодов и без них.
• Развивать логическое мышление, внимание, воображение, речь. Совершенствовать умение составлять целое из частей, определять числовой ряд по часовой стрелке.
• Воспитывать дружеские взаимоотношения, взаимовыручку, желание помочь своей команде.

Материалы:

Зашифрованные слова-цифры; домики с геометрическими (логическими) фигурами; логические блоки Дьенеша; обручи; шапочка Кота; медальоны Мышек; три набора: «сыр» разного цвета; таблица кодов; таблица «доставь груз»; аудиозапись «Гимн КВН»; эмблемы команд.

Ход деятельности:

Ведущий. Сегодня мы проводим самый настоящий, серьёзный КВН дошкольников - математиков. Две команды «Любознайки» и «Почемучки» будут соревноваться друг с другом и пройдут через трудные испытания. А теперь представления команд.

Члены команды «Любознайки»:

Мы - ребята-дошколята.
Не боимся мы преград.
Любим в КВН играть,
Честно, дружно побеждать!

Ведущий. Команда «Любознайки»! Приветствуйте её! (представляет капитана команды).

Члены команды «Почемучки»:

Мы, веселые ребята,
В детском саду мы не скучаем,
В игры разные играем,
В КВНе побеждаем!

Ведущий. Команда «Почемучки»! Приветствуйте её! (представляет капитана команды). И начнем мы свои соревнования с разминки «Отгадай слово».

Разминка «Отгадай слово»

Ш К О Л А
1 2 3 4 5

Р У Ч К А
1 2 3 4 5

Команды получают задания: цифры и буквы. Выкладывают слова «Школа» и «Ручка».

Конкурс капитанов:

Набор блоков, схема маршрута. Капитанам необходимо «Доставить груз», чтобы определить пакеты со своими заданиями.

Игра «Рассели жильцов»:

Условие: набор геометрических фигур(плоскостные блоки), «Дом» для каждого жильца определить этаж и номер квартиры.

Игра «Магазин»:

Условие: Товар(карточки с изображением предметов). Деньги – логические блоки Дьенеша. На данные деньги купить можно только такую покупку, в которых есть хотя бы одно свойство логической фигуры.

Игра «Выложи дорожку»:

Условие:  из блоков  Дьенеша выложить дорожки так, чтобы повторить последовательность цветов – красный-синий- желтый.

Задание «Рассади цветы на клумбы»:

Условие: 2 обруча, наборы блоков, кодовые карточки (в том числе и с отрицанием кода).Есть два множества предметов, каждое множество объединено одним свойством.(цвет, размер, толщина, форма).Необходимо выбрать множество предметов, имеющее свойства обоих множеств.

Подвижная игра «Кошки –мышки»:

Условие: У детей медальоны «Мышки». Мышки какого цвета быстрее соберут сыр, причем количество дырочек в каждом кусочке должно быть на 1 больше по часовой стрелке.

Задание «Мозаика цифр»

Условие: знание условных знаков, декодирование информации, изображенной на карточках, связанных с блоками Дьенеша.

Подведение итогов

Подсчет звезд, полученных командами за правильно выполненные задания.

Награждение команд.