"Домики для матрешек"
план-конспект занятия по математике (средняя группа) на тему

Конспект

образовательно – обучающей ситуации

«Домики для матрешек»

(средняя группа)

ЗАДАЧИ:

Закрепить у детей представление о форме: треугольная, квадратная, прямоугольная.

Упражнять в ориентировке в пространстве: слева, справа, левее, правее, внизу, вверху, посередине.

Закрепить знание цветов палочек.

Воспитывать уважение друг к другу.

МАТЕРИАЛЫ:

Наборы палочек Кюизенера, игрушки – Матрешки.

ХОД ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СИТУАЦИИ:

Дети замечают в уголке игрушек «новых» гостей – Матрешек. Вместе с воспитателем интересуются: зачем они пришли в детский сад?

Матрешки просят помочь им в сложившейся ситуации. Они очень любят друг друга. Хотят жить рядом друг с другом, каждая в своем красивом домике. Но так как они похожи друг на друга, то и домики должны быть похожими, как близнецы.

Воспитатель: Как же выручить Матрешек?

Дети: Надо построить им домики!

Воспитатель: Правильно! А из чего можно построить домики?

Дети делают различные предположения. Останавливаются на палочках Кюизенера. Решают все вместе попробовать построить одинаковые домики.

Дети и воспитатель строят, выбирая нужные палочки для домика.

Крыша – треугольник (синяя);

Стены – квадрат (оранжевая);

Окно – малый квадрат (розовая);

Дверь – прямоугольник (желтая);

 Труба и лестница – прямоугольники (красная, желтая, голубая, белая).

Дети приглашают Матрешек в домики.

Воспитатель: Почему Матрешки не идут в домики?

Дети: Нет ступенек, чтобы подняться.

Воспитатель: Готовы ваши домики для Матрешек? Молодцы! Одинаковы ли они? Давайте проверим.

Вопросы детям:

Какого цвета нижняя ступенька? (желтая)

Какого цвета верхняя ступенька? (белая)

Какого цвета средняя ступенька? (голубая)

С какой стороны расположена дверь в доме? (справа)

Где расположено окно? (посередине)

С какой стороны располагается труба на крыше? (слева)

С какой стороны расположена лестница? (справа)

Воспитатель: Дома построены и одинаковые. Теперь Матрешки с удовольствием в них заживут.

Дети: Матрешки рады! Давайте пойдем к ним в гости!

Воспитатель: На новоселье.

Дети встают в круг, поют «Каравай» Матрешкам:

Как у Матрешек на новоселье

Испекли мы каравай!

Вот такой ширины,

Вот такой нижины,

Вот такой вкусноты!

Каравай, каравай,

Всех Матрешек угощай!