Статья "Рекомендации логопеда по выполнению домашних заданий"
статья по логопедии (старшая группа)

Основные правила при выполнении домашних логопедических заданий:

1.      Пусть выполнение домашних логопедических заданий станет для ребёнка игрой.

2.     Установите дома правильный режим дня, чтобы ребенок  успевал погулять и выполнить логопедические задания.

3.     Не поручайте эту работу родственникам, братьям/ сёстрам. Используйте  любой момент для общения с вашим «малышом».

4.     Не выполняйте домашние задания за ребенка, не рисуйте за него. Помните: ребёнку нужна ваша помощь, а не выполнения задания за него!!!

5.     Домашнее задание ребенок выполняет с родителями в течение 15- 20 минут. Не пытайтесь выполнить все задания за один день. Ребенок быстро устанет и в дальнейшем не будет проявлять интерес к заданиям.

6.     Если вы заметили, что у ребенка пропал интерес к занятию, прекратите его, возобновив снова спустя некоторое время.

7.     Все артикуляционные упражнения выполняются  ежедневно, только перед зеркалом, желательно сидя,  в течение 5-7 минут. Родители должны правильно показывать все артикуляционные упражнения.  Если какое-то упражнение у вас не получается – смело подходите к логопеду.

8.   Приучайте ребёнка бережно относиться к тетради. Листы не мять, уголочки у тетрадей, папок не загибать, за поля не «выходить»  Следить, чтобы дети аккуратно рисовали, обводили, раскрашивали в тетради, папке.

Исправить речь можно только совместными усилиями и при условии выполнения логопедических правил и систематических занятий.

ПОМНИТЕ: совместная работа логопеда, воспитателей и родителей определит общий успех коррекционного обучения, а главное – подготовит ребенка к успешному овладению школьной программой.