Профессии. Строительство (игры и упражнения)
учебно-методический материал по логопедии

Раздел работы

Задание

1. Развитие артикуляционной моторики

Артикуляционная гимнастика. Упражнения 1-21.

2. Развитие мелкой моторики

1. Пальчиковая гимнастика «Строители»

Рядом с нами, за углом,

Дружно строят новый дом.

(Сжимать и разжимать пальцы обеих рук.)

Каменщик, маляр, электрик  и сантехник.

(Сгибать пальцы правой руки, начиная с мизинца.)

2. Выкладывание букв.                      

Выложить  букву З из любого материала.

Выложить слоги:  АЗ, ОЗ, УЗ, ИЗ, ЗА, ЗО, ЗУ, ЗИ; слова: ЗУБ, ВАЗА, ЗОНТ, ТАЗ, ЗУБЫ, КОЗЫ, ЛИЗА, ЗИМА, МИМОЗА, МАГАЗИН

3. Развитие общей моторики и координации движений (координация речи с движением)

1. Речевая подвижная игра «Маляры»

Маляры извёстку носят,

(Дети идут по кругу друг за другом, держат в руках воображаемые вёдра.)

Стены кистью купоросят.

(Повернулись лицом в круг, движения воображаемой кистью вверх-вниз).

Не спеша разводят мел.

(Наклонившись, мешают кистью в воображаемом ведре.)

Я бы тоже так хотел.

(«Красят»)

4. Развитие фонетико-фонематических  процессов

1.Игра «Услышь звук»

Хлопнуть в ладоши, когда услышите звук З: П, В, З, Ц,   С, Ш, Т, Ф, Х,З, Ш, Ц,  Н, З, Ц,  Ж, С, Ш,  Г, Ц, Б, К, С,  Х, З, Ф, Ш, Ц, С, З, Щ, С, Ж, …

2. Характеристика звуков [з], [з']

3.Игра «Придумай слово»:

- звук [з] или [з'] слышится в начале слова;

- звук [з] или [з'] слышится в середине слова;

- звук [з] или [з'] слышится в конце слова.

Составление предложений с данными словами.

5. Развитие лексико-грамматических

категорий

1. Игра «Из чего -  какой дом?

Дом из камня – каменный

(из дерева, из стекла, из кирпича, из пеноблоков, …)

2. Игра «Сколько этажей?»

Дом, в котором один этаж – одноэтажный

(2 этажа, 3 этажа и т.д.)

3. Игра «Один-много»

(маляр, каменщик, электрик, водопроводчик, сантехник, …)

4. Игра «Что для кого?»

Плотнику – топор, пила, гвозди, …

Маляру – кисти, валик, …

Сантехник – трубы, раковины, …

5.Игра «Угадай профессию по описанию».

Человек этой профессии привозит строительные материалы на стройку (водитель).

Этот мастер возводит стены дома из кирпича (каменщик).

Этот человек красит стены нового дома краской (маляр).

Этот мастер прокладывает в строящемся доме трубы, устанавливает раковины, ванны (сантехник)  и т.д.

6. Игра «Собери предложения»

Крановщик, подниматься, в, свой, кабина.

Экскаватор, рыть, земля, огромный, ковш.

Каменщик, кирпич, строить, стена, из.

6. Развитие связной речи

1. Отгадать и выучить загадки.

На работе день-деньской

Он командует рукой.

Поднимает та рука

Сто пудов под облака. (Крановщик)

Под фундамент котлован

Вырою я точно,

Чтобы вырос на нём дом,

Ровный весь и прочный. (Экскаваторщик)

Крашу стены, потолки,

Подоконники, полы.

И обои так наклею,

Что и стыки не видны. (Маляр)

Средь облаков, на высоте,

Мы дружно строим новый дом,

Чтобы в тепле и красоте

Счастливо люди жили в нём.

2. Составление рассказов о профессиях в строительстве.