Консультация для родителей «Ребёнок –это зеркало нравственной жизни родителей».
консультация по логопедии

Консультация для родителей «Ребёнок –это зеркало нравственной жизни родителей».

Мы часто сталкиваемся с одной и той же дилеммой: наши дети не хотят и не желают следовать нашим указаниям. Каждый из нас, кажется, забыл о том, какими мы были в детстве: о наших мечтах и размышлениях. В чем же заключается источник противоречий между поколениями? Возможно, проблема кроется не в детях, а в нас – взрослых. Мы сами не всегда следуем принципам, которые пропагандируем для своих детей. Дети внимательно наблюдают за нами: видят не только наши ошибки, но и как мы обманываем, не осознавая, что «сын» или «дочка» запоминает все это и делает выводы. Какой вывод может сделать ребенок? Один: если это разрешено папе или маме, почему это нельзя мне?

С раннего возраста ребенок начинает взаимодействовать с окружающими взрослыми: воспитателями, сверстниками и родителями. Последние играют главную роль в воспитании его моральных ценностей и привычек. Ребёнок – это отражение своих родителей. Чтобы дети росли правильными, родителям нужно постоянно развивать себя. Воспитание нравственности зависит от культурного уровня взрослых. Многие родители полагают, что их дети со временем сами научатся вести себя, не замечая, как они формируются эгоистами, что является упущенной возможностью для развития нравственных качеств.

Первостепенная задача родителей заключается в том, чтобы стать авторитетом и примером для своих детей. Вторая задача – это воспитывать их с неподдельной любовью и заботой. Дети часто подражают своим взрослым — их манерам, привычкам, поведению и даже речевым оборотам.

2. Практическая часть: обсуждение жизненных ситуаций о поведении в обществе.

Практика показала, что равнодушное отношение или недостаточное внимание родителей к воспитанию собственного ребенка опасно дальнейшими последствиями.

  Ситуация 1.

Папа общается по телефону с кем-то и при этом лжёт, утверждая, что сегодня никто не будет дома, так как вся семья собирается в гости. Подумайте, в чем ошибка папы, почему он поступает неправильно?

• Дети, как губки, впитывают всё, что происходит вокруг. Они повторяют наше поведение. В данном случае папа поступил неправильно, так как солгал. Вместо этого он мог бы честно объяснить своему собеседнику, что они не готовы принять гостей сегодня, но с радостью примут их завтра. Важно понимать, что если ребёнок увидит, как его папа лжёт, он может сделать вывод, что обман — это допустимо.

Cитуация  2.

Что делать, если ребенок в садике проявляет плохое поведение, обижает других детей и использует неприемлемые слова? Родители часто обвиняют детский сад, однако стоит учесть, что ребенок только начал общаться с новой группой, и без поддержки семьи решить эти проблемы будет сложно. Прежде всего, источником такого поведения обычно выступает семейная обстановка. Например, отец, получившему от воспитателя просьбу уделять больше внимания воспитанию сына, может ответить: «У меня нет времени на игры с ним, у меня серьезная работа. Когда придет время и понадобится мужское влияние, тогда я подключусь. Он еще мал, не осознает, что делает, когда вырастет – поймет сам».

Проблемный вопрос. « Когда надо начинать нравственное воспитание ребенка?»

- Детей надо воспитывать с малых лет.

Ситуация  3. 

«Малыш в детском саду забирает игрушки у своих друзей и при этом заявляет, что мама ему их купила. Как лучше поступить в этой ситуации?»

• Не следует наказывать ребенка, важно попытаться выяснить причину такого поведения. Нужно дать ему шанс самостоятельно осознать, что забирать чужие игрушки — это неправильно, ведь когда он теряет свои игрушки, ему бывает грустно.

3. Просмотр видеороликов, где дети рассказывают о своих родителях.

- С какой любовью и нежностью ваши детки рассказывали о вас, дорогие родители. Это говорит о том, что еще не поздно слепить из них то, что мы хотим. Давайте начнем воспитывать их примером, достойным уважения и подражания.

4. Рассказ старинной легенды о семье.

-Есть старинная легенда, раскрывающая секрет счастливой семейной жизни. В давние времена жила семья. И в ней всегда царили мир, любовь и согласие. Молва об этой семье долетела до правителя этой страны, и он спросил у главы семьи: «Как вам удается жить, не ссорясь, не обижая друг друга?» Старец взял бумагу и написал на ней. Правитель взял ее, прочитал и удивился. На бумаге было написано 100 раз одно слово. Как вы думаете, что за слово?

-Это слово «взаимопонимание». Хочется пожелать вам:

«Любите друг друга,

Берегите друг друга!

И цените  счастье,

А счастье  это -  иметь семью!»

5. Творческое задание – изготовление семейного альбома добрых дел и поступков.

Совместная работа всегда способствовала укреплению связей между близкими. Поэтому я предлагаю вам с вашими детьми начать создание первого семейного альбома добрых дел и поступков. В этом альбоме вы можете рисовать или записывать все хорошие поступки вашей семьи. Также можно добавлять фотографии, отражающие моменты, которыми вы гордитесь. У каждого из вас есть все необходимое для этого творческого процесса. Если мы будем знать историю своей страны и своего рода, то любые трудности нам будут не страшны.

6.Заключительный этап – продолжение фразы «Я горжусь своим ребенком, потому что…»

-Прошу всех встать в круг, и беря в руку свечу-сердечко, закончить фразу «Я горжусь своим ребенком, потому что…» и передать его соседу.

Я надеюсь, благодаря сегодняшнему собранию, вы уйдете от нас с пониманием главной миссии родителя – это любить своего ребенка, защищать его интересы, и при этом помните, ребенок – это зеркало своих родителей!