Инновационная деятельность в работе учителя логопеда ДОУ с детьми с ТНР.
статья по логопедии
Инновационные технологии в работе учителя-логопеда в ДОУ с детьми с ТНР.
Статью подготовила:
учитель-логопед
МБДОУ №81 «Мальвина»
Р.М. Амаханова
Речь является одной из важнейших психических функций человека, сложной функциональной системой, в основе которой лежит использование языка в процессе общения. Современная логопедия находится в постоянном поиске путей совершенствования и оптимизации процесса обучения, развития детей на разных возрастных этапах, с особыми образовательными потребностями. На сегодняшний день в арсенале учителя-логопеда имеется обширный практический материал, применение которого способствует эффективному речевому развитию ребенка.
Логопедические занятия для детей с речевыми нарушениями - это тяжелый труд, так как у них наблюдаются нестабильное психоэмоциональное состояние, пониженная работоспособность и быстрая утомляемость. Поэтому учителю-логопеду приходится искать, находить и умело использовать на практике наиболее инновационные методы и формы воздействия. Инновационные технологии - это новые, обладающие повышенной эффективностью методы, инструменты и приёмы.
Инновационные технологии, применяемые мной в логопедической практике, базируются на приоритетных направлениях ФГОС ДО. Подробно изучая новинки методической литературы, выбрала, на мой взгляд, наиболее актуальные и практичные инновационные методы, которые помогут сделать коррекционную работу с детьми, имеющие нарушения речи, эффективной и результативной. Вот некоторые из них:
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 2.86 МБ |
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2018/10/22/picture-1073060-1540227767.jpg)
"Лэпбук" как инновационный подход в работе учителя-логопеда с детьми с нарушениями речи
В данной статье содержится информация, раскрывающая суть термина "Лэпбук" и возможности его применения для решения всесторонних коррекционно-развивающих задачь в деятельности учителя-логопед...
![](/sites/default/files/pictures/2020/10/28/picture-1283535-1603908326.jpg)
СОВРЕМЕНЫЕ И ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В РАБОТЕ УЧИТЕЛЯ-ЛОГОПЕДА С ДЕТЬМИ С ОСОБЫМИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ ПОТРЕБНОСТЯМИ
Аннотация. Для «особого» ребенка наиболее высокие результаты развития достигаются при сочетании - использование традиционных и альтернативных инновационных методов и пр...
![](/sites/default/files/pictures/2020/11/28/picture-157875-1606578753.png)
Выступление на районном методическом объединении учителей-логопедов 2020 год. "Алгоритм работы учителя –логопеда ДОУ с детьми с ОВЗ в свете реализации ФГОС"
Алгоритм работы учителя –логопеда ДОУ с детьми с ОВЗ в свете реализации ФГОС...
![](/sites/default/files/pictures/2018/08/15/picture-1049680-1534347396.jpg)
Выступление на РМО учителей-логопедов и учителей-дефектологов Ашинского муниципального района Тема: "Использование познавательно-исследовательской деятельности в работе учителя - логопеда"
В выступлении говорится о повышении эффективности коррекционной работы на логопедическом занятии наряду с другими видами работ, об использовании познавательно-исследовательской...
![](/sites/default/files/pictures/2018/08/15/picture-1049680-1534347396.jpg)
Выступление на РМО учителей-логопедов и учителей-дефектологов АМР Тема: "Инновационные технологии в работе учителя - логопеда в процессе здоровьесбережения детей"
Применение в работе учителя-логопеда Одной из методик логопедического массажа —массаж ложками, предложенный и описанный известным петербургским логопедом, автором многих пособи...
Инновационная деятельность в работе учителя-логопеда
Су-Джок терапия, карточки Pecs, сказка-терапия, обучение глобальному чтению...
![](/sites/default/files/pictures/2024/03/23/picture-1079533-1711213503.jpg)
Инновационные технологии в работе учителя-логопеда "Использование элементов мозжечковой стимуляции в работе учителя - логопеда"
Использование элементов мозжечковой стимуляции в работе учителя-логопеда...