Методическое пособие для развития межполушарного взаимодействия «Рисуем двумя руками»
учебно-методический материал по логопедии (подготовительная группа)

Методическое пособие для развития межполушарного взаимодействия «Рисуем двумя руками»

Возраст: 5-7 лет

Цель: согласованное развитие работы левого и правого полушария

Задачи: координация пространственного и зрительного восприятия, ведомой и ведущей руки 

Рисование одновременно двумя руками способствует развитию интеллекта и речи. Рисуя двумя руками одновременно, у ребенка включается механизм «единства мысли и движения», благодаря чему образуется большое количество нервных волокон, что способствует развитию сенсомоторной, пространственной и зрительно-моторной координация, повышается произвольность внимания и развивается усидчивость.

Описание: логопед кладет перед ребенком карточку с «зеркальным» рисунком, затем ребенок берет фломастеры и начинает одновременно рисовать двумя руками. Контролируем скорость движения рук, важно, чтобы они работали синхронно. При выполнении этого упражнения ребенок должен почувствовать расслабление глаз и рук, потому что при одновременной работе обоих полушарий улучшается эффективность работы всего мозга.