Консультация для родителей «Развиваем речь с помощью скороговорок»
консультация по логопедии (старшая группа)

Консультация для родителей

«Развиваем речь с помощью скороговорок»

Что же такое скороговорка? Скороговорка — Это специально подобранная фраза с трудно выговариваемым подбором звуков, быстро произносимая шуточная поговорка или прибаутка.

Например: Маша сшила для мартышки, шубу, шапку и штанишки.

Чистоговорка — ритмичный речевой материал, содержащий сложные сочетания звуков, слогов, слов, трудных для произношения. Чистоговорки еще называют логопедическими загадками. Чистоговорки – простые и эффективные игры-упражнения. Они нравятся и взрослым, и детям.

Например: Са – са- са – на носу сидит оса

Сы – сы – сы – у сома усы.

Для чего же нужны скороговорки и чистоговорки?

Дети очень любят скороговорки, они помогают ребенку быстрее освоить родную речь и научиться хорошо говорить, поэтому, развивая речь ребенка, их надо применять как можно чаще. Скороговорки можно произносить в разных темпах: медленном, умеренном и очень быстром. Чтобы речь развивалась, надо следить за четкостью произношения каждого звука. Больше внимания уделять тем скороговоркам, в которых есть звуки, вызывающие затруднения произношения у вашего ребенка.

Чистоговорки помогают не только улучшить дикцию ребенка, но и совершенствуют звуковую сторону речи. Такие упражнения развивают у детей чувство ритма. Рифмы и ритм чистоговорок облегчают произношение и запоминание звуков. Слоговой компонент шутки – чистоговорки способствует формированию правильного звукопроизношения и стимулирует развитие слухового восприятия речи.

Например, попробуем выучить скороговорку:

Кукушка кукушонку купила капюшон,

Надел кукушонок капюшон,

Как в капюшоне он смешон.

Как проговаривать скороговорки с детьми?

Вначале произнесите скороговорку очень медленно и четко, разбивая на слоги. Цель первого шага – правильно выучить скороговорку. Обращаем внимание на произношение всех звуков: и гласных, и согласных. Сейчас вы учите и слова, и произношение. Медленно, но уверенно, как говорится.

Следующий шаг - учимся делать все то же, но в беззвучном режиме. Сейчас работает только артикуляционный аппарат – без голоса, лишь губы, язык и зубы.

Третий шаг – чтение скороговорки шепотом. Очень важно, чтобы именно шепотом, а не шипя или тихо, ребенок четко и понятно мог произнести всю фразу.

Теперь поиграйте с интонацией произношения: утвердительно, вопросительно, восклицательно, грустно и радостно, задумчиво, агрессивно, напевая, разными голосами.

И подводя итог проговариваем быстро и без ошибок всю скороговорку целиком.

Можно использовать разные способы заучивания:

1. Пусть ребёнок возьмёт в руки мяч и, ритмично подбрасывая и ловя его руками, проговорит скороговорку или чистоговорку. Подбрасывать и ловить мяч можно на каждое слово или на слог.

2. Пусть ребёнок проговорит скороговорку (чистоговорку, перебрасывая мячик из одной руки в другую.

3. Проговорить скороговорку можно, прохлопывая ритм ладошками.

4. Предложите проговорить скороговорку 3 раза подряд и не сбиться.

В работе по разучиванию скороговорок и чистоговорок обязательно нужно использовать артикуляционную гимнастику.

Кто хочет разговаривать,

Тот должен выговаривать

Все правильно и внятно,

Чтоб было всем понятно.

Мы будем разговаривать

И будем выговаривать

Так правильно и внятно,

Чтоб было всем понято.

Пусть совместные занятия с детьми принесут вам не только пользу, но и удовольствие! Спасибо за внимание.