Комплекс артикуляционной гимнастики для сонорных звуков с биоэнергопластикой и элементами нейрогимнастики.
материал по логопедии (старшая группа)

Комплекс артикуляционной гимнастики для сонорных звуков с биоэнергопластикой и элементами нейрогимнастики.

Оборудование: мягкие мячики небольшого размера, колючие массажные мячики.

1. «Заборчик» — широко улыбнуться, показать сжатые зубы. Удерживать такое положение 5-7 с. Повторить 4-5 р.

Левой рукой катай зелёный мяч по столу в направлении вперед-назад, а правой рукой - круговые движения по животу.

Продолжай катать, в это время выполнять «заборчик».  Под счет от 1 до 5  (3 раза)

2. «Хоботок» — вытянуть губы вперёд трубочкой (зубы сжаты).

Правой рукой катай мяч по столу в направлении вперед-назад, а левой рукой – круговые движения по животу.

Продолжай катать, в это время выполнять «хоботок».  Под счет от 1 до 5  (3 раза)

3. «Заборчик» - «Хоботок» - чередовать упражнения, на раз - "Заборчик", на два - "Хоботок". Нижняя челюсть не двигается, двигаются только губы. Повторять по 5-6 раз.

На раз - кладём указательный и средний пальцы двух рук на мячики и выполняем «хоботок», на два - кладём руки ладошками вверх на мячи и выполняем «заборчик».

4. «Толстый хомячок-голодный хомячок»

У ребенка в руках мягкие мячики. Рот закрыт, губы сомкнуты. Ребенок поочередно надувает и втягивает щеки в спокойном темпе, удерживая их в каждом положении по 3-5 сек. При втягивании щек - мячи сжимает в руке, при надувании - разжимает.

5. «Спрячь конфетку»

Ладони открыты, находятся около щек, параллельно друг другу.  Язык упирается сначала в одну щеку – ладонь с этой стороны сжимается в кулачок, затем язык упирается в другую щеку. Положение рук меняется.

6. «Лопатка» - рот открыт, губы в улыбке, положить язык на нижнюю губу «лопаткой», боковые края касаются углов рта. В спокойном, расслабленном состоянии удерживать язык под счёт до 5-10.

Поочередно перебирать пальцы обеих рук, соединяя в кольцо с большим пальцем («Кольцо»)  Под счет от1 до 10.

7. «Лошадка» - рот закрыт, присосать к нёбу язык и оторвать со щелчком. «Пощёлкай язычком, как лошадка стучит копытами».

Перекладывать мягкий мяч из одной руки в другую.

8. «Грибок» - рот открыт, губы в улыбке. Широкий язык присосать к твёрдому нёбу. Удерживать под счёт до 5-10.

Катать мяч правой рукой по левому плечу вверх и вниз, отдых – пауза, затем левой     рукой по правому плечу.

9. «Дятел» – рот открыт, губы в улыбке, боковые края языка упираются в боковые верхние зубы. Многократно барабанить широким кончиком зыка по верхней десне: д-д-д-д, постепенно убыстряя темп. Следить, чтобы нижняя челюсть не двигалась, губы оставались в улыбке, звук носил характер чёткого удара, чтобы ощущалась выдыхаемая струя воздуха.

Правой рукой возьми мягкий мяч и стучи им по ладошке левой руки.

10. «Шмель» - рот открыт, губы в улыбке, широкий язык поднят вверх за зубы. Сильно жужжать, воздушная струя сильная.

Мягкий мячик катать по ладони.