Роль скороговорок для отработки правильной, четкой и грамотной речи.
консультация по логопедии (средняя группа)

     Скороговорка- это уникальное явление языковой культуры любого народа.     Маленькие, коротенькие рифмованные фразы – великолепные  упражнения для отработки правильной, четкой и грамотной речи. Они развивают речевой слух и дикцию, обогащают словарный запас.

     Неправильное произношение приносит ребенку немало трудностей даже в раннем возрасте, а в школе эти трудности доставляют ему больше неприятностей. Помимо комплексов общения, стеснения отвечать у доски, недостатки устной речи влияют на письменную, что ведет к снижению успеваемости. Серьезные речевые дефекты исправляет логопед. Но все же чистое и ясное произношение, лексически богатая, грамматически правильная и логически связная речь – прежде всего заслуга семейного воспитания. В этом вам помогут скороговорки.

Как работать со скороговорками?

• Прочитать скороговорки  ребенку и рассмотреть иллюстрации к ним.
• Постарайтесь объяснить ребенку трудные, новые слова в скороговорках.
• Предложите малышу взять в руки мячик и , ритмично подбрасывая и ловя его двумя руками, проговорить скороговорку ( подбрасывать и ловить мяч на каждое слово или слог).
• Предложите ребенку проговорить скороговорку, перебрасывая мячик из одной руки в другую.
• Скороговорку можно повторить, перебрасывая мяч друг другу.
• Попросите малыша проговорить скороговорку, прохлопывая ритм ладошками.
• Предложите повторить скороговорку 3 раза подряд и не сбиться.

Скороговорки, содержащие простые для произношения звуки

 [Б, П, Г, К, Т, Д, В, Ф].

• У БАБЫ БОБЫ, У ДЕДА ДУБЫ.
•  ДЕД ДАНИЛА ДЕЛИЛ ДЫНЮ

ДОЛЬКУ ДИМЕ, ДОЛЬКУ ДИНЕ.

• ДОМ У ДУБА, ДУБ У ДОМА.
• ДИМА ДАРИТ ДИНЕ ДЫНИ, ДЫНИ ДИМА  ДАРИТ ДИНЕ.
• ДОМ У ДУБА, ДУБ У ДОМА.
• ДО ГОРОДА ДОРОГА В ГОРУ, ОТ ГОРОДА- С ГОРЫ.
• ДУДКУ ДАЛ ДОДОНУ ДЕД, ДЕД КОТОРОМУ 100 ЛЕТ.
• ФАНЯ В ГОСТЯХ У ВАНИ.
• КОСТЯ ХОДИТ В ГОСТИ, В ГОСТИ ХОДИТ КОСТЯ.
• ИДЕТ ГЛЕБ С ХЛЕБОМ, ГЛЕБ ИДЕТ С ХЛЕБОМ.
• ТКЕТ ТКАЧ ТКАНИ НА ПЛАТКИ ТАНЕ.
• БУЛКУ, БАРАНКУ, БАТОН И БУХАНКУ

ПЕКАРЬ ИСПЕК СПОЗАРАНКУ.

Скороговорки, содержащие звуки [С, СЬ].

• У МАЛЕНЬКОГО САНИ, САНИ ЕДУТ САМИ.
• У СОНИ И САНИ В СЕТЯХ СОМ С УСАМИ.
• ВЛАС У НАС, АФАНАС У ВАС.

• ТОПАЮТ ГУСЬКОМ ГУСАК ЗА ГУСАКОМ

СМОТРИТ СВЫСОКА ГУСАК НА ГУСАКА.

• ВЫШЕЛ В СЕНИ СОННЫЙ СЕНЯ

А ВСЕНЯХ СПОТКНУЛСЯ СЕНЯ.

• СЪЕЛ СЛАВА САЛО, ДА САЛА БЫЛО МАЛО.

Скороговорки, содержащие звуки [З, ЗЬ].

• ЗОИНОГО ЗАЙКУ ЗОВУТ ЗАЗНАЙКА.
• У ЗАЙКИ БУБЫ БОЛЯТ ЗУБЫ.

• ЗОЯ ВЕЗЛА НА ВОЗУ

КОЗЛЕНКА, КОЗЛА И КОЗУ.

• ЗИМНИМ УТРОМ ОТ МОРОЗА

НА ЗАРЕ ЗВЕНЯТ БЕРЕЗЫ.

• УВИДЕЛ ВОЛК КОЗУ, ЗАБЫЛ ПРО ГРОЗУ.

Скороговорки, содержащие звуки [С -З, СЬ- ЗЬ].

• У ЗИНЫ БОЛИТ ЗУБ, ОНА НЕ МОЖЕТ ЕСТЬ СУП.
• ПОСЛЕ РОСЫ РОСЛИ РОЗЫ.
• ЗЕЛЕНАЯ БЕРЕЗА СТОИТ В ЛЕСУ,

ЗИНА ПОД БЕРЕЗОЙ ПОЙМАЛА СТРЕКОЗУ.

• В ГРЯЗИ У САНИ УВЯЗЛИ САНИ.
• СОЛОМЫ ВОЗ ВОЗНИЦА ВЕЗ.
• В ГРЯЗИ У ОЛЕГА УВЯЗЛА ТЕЛЕГА.

Скороговорки, содержащие звуки [Ц и С].

• ЦЫПЛЕНОК ЦАПЛИ ЦЕПКО ЦЕПЛЯЛСЯ ЗА ЦЕПЬ.
• ДВЕ РАЗНОЦВЕТНЫЕ КУРИЦЫ БЕГАЮТ ПО УЛИЦЕ.
• СКВОРЦЫ И СИНИЦЫ – ВЕСЕЛЫЕ ПТИЦЫ.
• У СОНИ РАЗОБЬЮТСЯ ВСЕ КРАСИВЫЕ БЛЮДЦА.
• ИЗ СОСЕДНЕГО КОЛОДЦА ЦЕЛЫЙ ДЕНЬ ВОДИЦА ЛЬЕТСЯ.

Литература.

 Косинова Е.М. Большой логопедический учебник с заданиями и упражнениями для самых маленьких /- М.: Эксмо: ОЛИСС, 2014г.