Взаимосвязь учителя-логопеда с воспитателями подготовительной группы. Тема: «Дары леса»
учебно-методический материал по логопедии (подготовительная группа)

Взаимосвязь учителя-логопеда с воспитателями подготовительной группы.

Тема: «Дары леса»

1. Поймай гласный звук (хлопни, когда услышишь гласный звук).

П, О, Л, М, А, Ш, Т, Ф, И, С, К, У, Д, Э, В, Н, Ы, Т, М, С, О, Н, З, И.

Соедини звуки в слоги: Д..А – ДА, П..А – ПА, К…А – КА, В..А-ВА, Т…А-ТА, Х…А – ХА, М…А-МА, Н..А – НА.

2. Сосчитай гласные в слове:

Гриб, лес, рыжик, боровик, мухомор, опята, лисички, поганка, грибник.

3.  Игра «Один – много».

Один гриб – много грибов, одна лисичка – много лисичек, один опёнок – много опят, один груздь – много груздей, один мухомор – много мухоморов, одна ягода – много ягод.

4. Какой звук последний в слове?

лисички, опята, грибы, ягода, брусника, поганки, клюква, лукошко.

5. Раздели на слоги.

Клюква, черника, малина, голубика, морошка, грибник, волнушки, боровик.

6. Игра «Что приготовим?»
Из грибов – грибной суп.
Из малины – малиновое варенье.
Из черники – черничное варенье.
Из земляники – земляничное варенье.
Из клюквы – клюквенный морс.
Из брусники – брусничное варенье.

компот из малины – малиновый компот.
варенье из черники – черничное варенье.
сок из земляники – земляничный сок.
морс из клюквы – клюквенный морс.
джем из брусники – брусничный джем.

Варенье из морошки-морошковое варенье

7. Исправь ошибки:

Гриб нашел грибника.

Малина очень вкусный и сладкий.

Мама налила стакан в земляничный сок.

Мы купили сушеные гриб в магазине.

Я нашел четыре ягод.

8. Скажи наоборот

Большой мухомор -маленький мухоморчик;   Большой опенок - маленький опеночек                                  Большая сыроежка - маленькая. сыроежечка    Большая поганка -. маленькая поганочка.                                    Большая черника-маленькая черничка       Большая малина-маленькая малинка

9. Что лишнее и почему?  

Поганка, волнушка, шишка, мухомор.

Подосиновик, масленок, мухомор, лисички

Калина, малина, яблоко, черника

Рябина, шиповник, опенок, рябина

10. Повтори чистоговорки

ЛЕСНЫЕ ЯГОДЫ.

ИКА – ИКА – ИКА - поспевает голубика

ИНЫ – ИНЫ – ИНЫ – аромат малины

ИКУ – ИКУ – ИКУ – ищем костянику

ИКУ-ИКУ-ИКУ-  собираем голубику

ИКУ – ИКУ – ИКУ – собираем землянику

ИКА – ИКА – ИКА –  вкусная черника

ГРИБЫ

ПЯТА – ПЯТА – ПЯТА – на пеньке опята

ВИК – ВИК – ВИК – вырос боровик

ЛЯТА – ЛЯТА – ЛЯТА – мокрые маслята

БЫ – БЫ – БЫ –  белые грибы

ОЙ – ОЙ – ОЙ – грибочек под сосной

ОР – ОР – ОР – конопатый мухомор

АНКА – АНКА – АНКА – бледная поганка

ОР – ОР – ОР – ядовитый мухомор

НОЙ – НОЙ – НОЙ –  отдыхаем под сосной

АТЬ – АТЬ – АТЬ – лес нам надо охранять

ГИ – ГИ – ГИ –  ты природу береги

Скороговорка

• У пеньков опять пять опят.

11. Обсуждение и пересказ текста.

Однажды осенью Соня, Саня и пёс Барбос пошли в лес за грибами. Дети взяли с собой плетёные корзинки. Барбос бежал по тропинке и находил грибы. Соня и Стас находили грибы под кустами, под берёзами, под елью, на пеньках, а потом срезали грибы ножом и складывали их в корзинки. Соня под берёзой нашла много подберёзовиков. Стас на пеньке нашёл большую семейку опят, а белый гриб под елью. Из леса дети вышли с полными корзинами грибов. Счастливые и довольные они отправились домой к бабушке. Бабушка Рая была рада возвращению внуков. На обед она сварила вкусный грибной суп, а на ужин испекла пирожки с грибами и картошкой. Все были сыты и довольны!

Вопросы по рассказу «Грибники». Дети отвечают полными предложениями.

1. Кто ходил в лес за грибами?

2 Что взяли с собой дети в лес?

3. Какие грибы нашли Соня и Стас?

 Где растут эти грибы?

4. Куда отправились дети с полными корзинами грибов?

5. Что приготовила бабушка Рая из грибов на обед?

Перескажи.