Запуск речи у неговорящего ребёнка
план-конспект занятия по логопедии (старшая группа)

Занятие № 18

1.Дыхательная гимнастика

Упражнение № 1«Задуй свечку» - ребёнок держит полоску бумаги на расстоянии около 10 см. от губ. Медленно и тихо подуть на свечку так, чтобы пламя свечи отклонилось.                

Упражнение № 2

 «Лопнула шина» - ребёнок разводит руки перед собой, изображая круг – «шину». На выдохе произнося медленно звук «ш-ш-ш». Руки скрещиваются так, что правая рука ложится на левое плечо и наоборот.

3.Артикуляционная гимнастика.

Упражнение № 1 «Молоточек»

 - постучать языком по верхним альвеолам – дддддд.

  Упражнение № 2  «Трубочка»

- произносим – О, «улыбка» - произносим И. В динамике произносим вместе оба звука ОИ, ИО.

Упражнение № 3 «Качели»

Язычок поднимаем за  верхние зубы и опускаем за нижние.

3.Пальчиковая гимнастика «Посуда». с мячом

Раз, два, три, четыре —

 Мы посуду перемыли.

Чашку, чайник, ковшик, ложку

И большую поварешку.

Мы посуду перемыли,

Только чашку мы разбили,

 Ковшик тоже развалился,

Нос у чайника отбился,

Ложку мы чуть-чуть сломали.

Так мы маме помогали!

С прищепкой

Девочка Иринка порядок наводила

Показывают большой палец.

Девочка Иринка кукле говорила:

«Салфетки должны быть в салфетнице,

Масло должно быть в масленке,

Хлебушек должен быть в хлебнице,

А соль? Ну, конечно, в солонке!»

Покусывают бельевой прищепкой кончики пальцев.

4. Упражнения для работы над голосом

Упражнение № 1..

После вдоха на плавном выдохе тянуть по две гласных – ааааааоооооо, аааааааууууууу, и т.д. По три  - аааоооууу в разных сочетаниях.

 Упражнение № 2

На одном плавном выдохе тянуть по два гласных по два раза – аааоооаааооо, уууааауууааа и т.д.

 5.Невербальные средства общения

Упражнение № 1.Пройди незамеченным

     Упражнение № 2 Обрати на себя внимание

6.Психогимнастика. Работа с мимическим кубиком

Ребенок с помощью мимики изображает эмоциональное состояние, схематически представленное на выпавшей грани кубика.

7. Постановка звука «С»