Звук Р - артикуляционная гимнастика
презентация к уроку по логопедии (старшая группа)

Слайд 1

Комплекс упражнений для правильного произношения звука [ Р ] УЧИТЕЛЬ-ЛОГОПЕД МАДОУ №125 г .Калининграда Тарасенкова Ю.В.

Слайд 2

Чистим зубы Маляр Кто дальше загонит мяч Вкусное варенье Индюк Барабанщик

Слайд 3

«Чистим зубы» Губы ребенка в улыбке, верхние и нижние зубы видны. Нижняя челюсть неподвижна, работает только язык. Он должен широко открыть рот и кончиком языка «почистить» верхние зубы с внутренней стороны, делая движения языка из стороны в сторону

Слайд 4

«Маляр» Губы и нижняя челюсть ребенка неподвижны. Он должен улыбнуться, открыть рот и «погладить» кончиком языка небо, делая языком движения вперед-назад

Слайд 5

Кто дальше загонит мяч Ребенок должен улыбнуться, положить широкий, передний край языка на нижнюю губу и, как бы произнося длинный звук [ Ф ] , сдуть ватку на противоположный край стола. Нижняя губа не должна натягиваться на нижние зубы. Нельзя надувать щеки. Следите, чтобы ребенок произносил звук [ Ф ] , а не звук [ Х ] , т.е. чтобы воздушная струя была узкой, а не рассеянной. Это упражнение поможет выработать плавную, длинную, непрерывную воздушную струю, идущую посередине языка.

Слайд 6

«Вкусное варенье» Ребенок слегка приоткрывает рот и широким передним краем языка облизывает верхнюю губу, делая движения языком сверху вниз, но не из стороны в сторону. Язык должен быть широким, боковые края его касаются уголков рта.

Слайд 7

«Индюк» Ребенок должен приоткрыть рот, положить язык на верхнюю губу и производить движения широким передним краем языка по верхней губе вперед и назад, стараясь не отрывать язык от губы – как бы поглаживая ее. Сначала нужно производить медленные движения, потом убыстрять темп и добавлять голос, пока не послышится « бл-бл » (как индюк болбочет ).

Слайд 8

Следите, чтобы язык был широким и не сужался. Чтобы движения языка были вперед-назад, а не из стороны в сторону. При этом язык должен «облизывать» верхнюю губу, а не выбрасывать вперед. «Индюк»

Слайд 9

Рот ребенка должен быть все время открыт, губы в улыбке, нижняя челюсть неподвижна; работает только язык. Он должен улыбнуться, открыть рот и постучать кончиком языка по верхним альвеолам, многократно и отчетливо произнося звук, напоминающий звук [ Д ] . Сначала звук [ Д ] нужно произносить медленно, а затем убыстрять темп. «Барабанщик»

Слайд 10

Следите, чтобы звук [ Д ] носил характер четкого удара – не был хлопающим. Кончик языка не должен подворачиваться. Звук [ Д ] нужно произносить так, чтобы ощущалась выдыхаемая воздушная струя. Для этого нужно поднести ко рту кусочек ваты. При правильном выполнении упражнения он будет откланяться. «Барабанщик»