Что такое ПМПК и стоит ли её бояться?!
консультация по логопедии

Слайд 1

Слайд 2

ПМПК – это психолого-медико-педагогическая комиссия, т.е. организация, в состав которой входят специалисты медицинского, педагогического и психологического профиля (как правило, это учитель-логопед, педагог-психолог, учитель-дефектолог, социальный педагог, врач-невролог и врач-психиатр). Между тем главная задача комиссии — обследовать детей, испытывающих трудности в обучении, подобрать образовательную программу с учетом их особенностей и в конечном счете помочь им адаптироваться в обществе. Психолого-медико-педагогическая комиссия занимает особое место в системе органов образования и создается для своевременного выявления детей с особенностями в физическом или психическом развитии, отклонениями в поведении. По результатам комплексного обследования ребенка комиссия готовит рекомендации по оказанию психолого-медико-педагогической помощи ребенку и организации его обучения и воспитания. В случае необходимости комиссия также подтверждает, уточняет или изменяет ранее данные рекомендации.

Слайд 3

Если ребёнку рекомендуют пройти комиссию, то возможно, этому ребёнку нужна особая поддержка (педагогическая, психологическая, медицинская), без которой ему очень трудно в детском дошкольном учреждении, в школе, да и в жизни. ПРИЧИНЫ ОБРАЩЕНИЯ НА ПМПК РЕБЕНОК НЕ СПРАВЛЯЕТСЯ РЕБЕНОК НЕ ГОВОРИТ РЕБЕНОК ИМЕЕТ ВРОЖДЕННЫЕ С ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ИЛИ ПРИОБРЕТЕННЫЕ ПРОГРАММОЙ ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ РЕБЕНОК ИСПЫТЫВАЕТ ТРУДНОСТИ В ОБЩЕНИИ РЕБЕНОК ОТСТАЕТ В РАЗВИТИИ ОТ СВЕРСТНИКОВ

Слайд 4

Что представляет собой диагностическая процедура на ПМПК? Обследование ребёнка проходит в виде беседы, в ходе которой ему предлагается ответить на ряд вопросов и выполнить ряд заданий разнообразного характера: сложить из частей картинку или фигуру, запомнить определённое количество слов или изображений, разложить последовательно несколько картинок с единым сюжетом и так далее. В большей степени задания носят психологический характер, потому что успешность ребенка как раз напрямую и зависит от того, насколько хорошо развиты у него психические процессы - память, внимание, речь, восприятие, мышление. Вся беседа обычно занимает от 30 до 50 минут в зависимости от возраста ребёнка и его индивидуальных особенностей. Родители обязательно присутствуют на диагностике, но не вмешиваются в её ход, а только наблюдают. В ходе обследования ведётся протокол, в который заносятся ответы ребёнка, а также краткие выводы по каждому из проверяемых показателей. После заполнения всех документов специалисты комиссии озвучивают для родителей рекомендации по дальнейшему обучению ребёнка, по оказанию ему необходимой психологической, педагогической, медицинской помощи.

Слайд 5

Какие документы подготовить? 1.Паспорт родителя (законного представителя). Документы, подтверждающие полномочия по представлению интересов ребенка. 2.Свидетельство о рождении ребенка. 3.Направление образовательной организации, организации, осуществляющей социальное обслуживание, медицинской организации, другой организации (при наличии). 4.Подробную выписку из истории развития ребенка с заключениями врачей, наблюдающих ребенка (педиатра, невролога, окулиста, отоларинголога, ортопеда) или медицинскую карту. 5.Характеристику, выданную образовательным учреждением. 6.Заключение психолого-медико-педагогического консилиума образовательного учреждения или характеристики специалистов: логопеда, психолога, осуществляющих психолого-педагогическое сопровождение обучающихся (при наличии). 7.Заключение (заключения) комиссии о результатах ранее проведенного обследования ребенка (при наличии). 8.Справка, подтверждающая факт установления инвалидности, выданная учреждением медико-социальной экспертизы (при наличии у ребенка инвалидности).

Слайд 6

Правила для родителей (законных представителей) Обследование детей в комиссии осуществляется по письменному заявлению родителей (законных представителей) или по направлению образовательных организаций, организаций, осуществляющих социальное обслуживание, медицинских организаций, других организаций с письменного согласия их родителей (законных представителей). Родители (законные представители) детей имеют право: присутствовать при обследовании детей в комиссии, обсуждении результатов обследования и вынесении комиссией заключения высказывать свое мнение относительно рекомендаций по организации обучения и воспитания детей получать консультации специалистов комиссии по вопросам обследования детей в комиссии и оказания им психолого-медико-педагогической помощи обратиться в центральную психолого-медико-педагогическую комиссию Ленинградской области.

Слайд 7

Заключение психолого-медико-педагогической комиссии носит рекомендательный характер и необходимо для создания специальных условий обучения ребенка с ограниченными возможностями здоровья в образовательном учреждении. Своевременное обращение позволит определить необходимую образовательную программу и условия, которые помогут ребенку справиться с трудностями в усвоении учебного материала и адаптироваться в жизни. Помните: Чем раньше ребенку будет оказана помощь – тем больше шансов на успех!!!