Овощи.(рекомендации родителям по закреплению пройденной темы)
картотека по логопедии (подготовительная группа)

Тема: «Огород. Овощи»

1. Послушай стихотворение. Запомни и назови, какие овощи росли в огороде.

Посадила баба Фёкла
В огороде лук да свёклу.
А любимый внук Антошка
Посадил чеснок с картошкой,
И морковку, и капусту,
Чтобы борщ был летом вкусный.
Не забыл про помидоры:
Посадил их вдоль забора.
Огурцы, укроп, петрушку -
Чтоб любили все друг дружку.
Витаминный огород
Требует больших хлопот.

2. «Угадай овощ по его части». 

Кочан – капуста               Стручок – горох                       Початок – кукуруза     

Зубчик – чеснок               Клубень – картофель     

3. «Объясни словечко»

Корнеплод, ботва, полоть, зрелый, ароматный        

4. «Назови ласково» (образование существительных в уменьшительной форме).
Огурец– огурчик
(помидор, горох, морковь, картошка, баклажан, перец, лук, чеснок, тыква, редиска)

5. «Что делают в огороде?» 

пропалывают (что?) −   грядки

выкапывают  (что?) −  картофель

срезают (что?) −  капусту 

дёргают (что?) − морковь, свёклу…                 

срывают (что?) −  помидоры, огурцы

6. «Назови ласково» (в единственном и множественном числе)

красный помидор  - красненький помидорчик - красненькие  помидорчики

спелая тыква -  спеленькая тыковка  -  спеленькие тыковки                  

хрустящий огурец - хрустященький - огурчик - хрустященькие  огурчики

сладкий перец - сладенький перчик - сладенькие перчики

7. «Что приготовим» (образование относительных прилагательных от существительных)
Пюре из картофеля какое? ‒ картофельное пюре 

Каша из  тыквы какая? – тыквенная каша
Салат из  огурцов какой? – огуречный салат

Сок из моркови  какой?–  морковный сок 

Суп из гороха какой? – гороховый суп

Икра из кабачков  какая?–  кабачковая икра 

Соус из чеснока  какой?–  чесночный соус

8. Упражнение "Четвертый лишний" (объясни почему)

Картошка, лук, яблоко, помидор.
Лимон, огурец, персик, груша.

9. Подели названия овощей на слоги (задание для детей подготовительной группы)

10. Составить рассказ по картинке «Сбор урожая»  (задание для детей старшей группы)

Использовать слова: срезать, выдёргивать, выкапывать. (Не менее 5 предложений. 5-6 слов в предложении)

11. Составить описательный рассказ про любой овощ: (задание для детей подготовительной группы)

- Что это?

- Где растёт?

- Какой по цвету?

- Какой по форме?

- Какой на ощупь?

- Какой по вкусу?

- Как убирают?

- Что можно приготовить?