Комплекс упражнений для формирования правильного произношения звуков [Ш], [Ж]
консультация по логопедии

Комплекс упражнений для формирования правильного произношения  звуков [Ш], [Ж]

«Наказать непослушный язычок»

Цель: выработать умение, расслабив мышцы языка,  удерживать его широко распластанным.

Приоткрыть рот, спокойно положить язык на нижнюю губу и, пошлёпывая его губами, произносить звуки «пя-пя-пя». Похлопать язык губами несколько раз на одном выдохе, затем удерживать широкий язык в спокойном положении при открытом рте под счёт от 1 до10.

«Лопатка»

Цель: выработать умение делать язык широким и  удерживать его в спокойном, расслабленном состоянии.

Рот открыт. Губы в улыбке. Положить широкий передний край языка на нижнюю губу и удерживать его в таком положении под счет от 1 до 10.

 «Приклей конфетку» (можно без ириски)

Цель: Учить удерживать язык вверху.

Положить широкий  язык на нижнюю губу. На кончик языка  положить кусочек ириски, приклеить конфетку к нёбу за верхними резцами.

 «Чашечка»

Цель: укреплять мышцы языка, вырабатывать подъем боковых краев и кончика языка, умение  удерживать язык в таком положении.                                                                                                             Рот открыт. Боковые края и кончик языка подняты, средняя часть спинки языка опущена, прогибается книзу. В таком положении язык удержать под счет от 1 до 10.

«Лошадка»

Цель: укреплять мышцы языка, вырабатывать подъём языка.

Рот открыт. Губы в улыбке. Широкий язык прижать  к нёбу (язык присасывается) и со щелчком оторвать.  

«Грибок»

Цель: укреплять мышцы языка, вырабатывать движение языка вверх, растягивать подъязычную уздечку.

Рот открыт. Губы в улыбке. Прижать широкий язык всей плоскостью к нёбу (язык присасывается) и удержать в таком положении под счёт от 1 до10. (Язык - шляпка грибка, а растянутая подъязычная связка - его ножка).

«Гармошка»

Цель: укреплять мышцы языка, вырабатывать умение удерживать язык в вертикальном положении, растягивать подъязычную уздечку.

Рот открыт. Губы в улыбке. Прижать широкий язык всей плоскостью к нёбу (язык присасывается) и, не отпуская языка, раскрывать и закрывать рот.

«Загнать мяч в ворота»

 Цель: вырабатывать длительную, направленную воздушную струю.

  Вытянуть губы вперёд трубочкой и длительно дуть на ватный шарик, загоняя его между двумя кубиками.

«Кто дальше загонит мяч?»

Цель: Вырабатывать плавную, непрерывную воздушную струю, идущую посередине языка.

Улыбнуться, положить широкий передний край языка на нижнюю губу и, как бы произнося длительно звук «ф», сдуть ватку на противоположный край стола.

«Вкусное варенье»

Цель: укреплять мышцы языка, развивать подвижность языка, вырабатывать подъём широкой передней части языка.

Слегка приоткрыть рот и широким передним краем языка облизать верхнюю губу, делать движения языком сверху вниз, затем втянуть язык в рот, к центру нёба.

 «Бублик», «Рупор»

Цель: укреплять круговую мышцу рта, развивать умение округлять губы и удерживать их в таком положении.

Зубы сомкнуты. Губы округлены и чуть вытянуты вперёд. Верхние и нижние резцы видны.

«Фокус»

Цель: Учить направлять воздушную струю посередине языка.

Рот приоткрыт, язык «чашечкой» выдвинуть вперёд и приподнять, плавно выдохнуть на ватку, лежащую на кончике носа. Воздух при этом должен идти посередине языка, тогда ватка полетит вверх.