Оборудование на участке детского сада «ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ КАФЕ «РОМАШКА»
материал по логопедии (старшая, подготовительная группа)

Обор­­­удование «КАФЕ «РОМАШКА» построено на участке детского сада для того, чтобы каждый ребенок имел возможность поучаствовать в сюжетно-ролевых играх «Магазин», «Кафе», «Столовая», «Интеллектуальное кафе «Ромашка». Игровое оборудование способствует развитию речевой активности, формированию диалогической и  монологической речи ребенка, активизации и обогащению словаря, воспитанию доброжелательных отношений в группе, коррекции звукопроизносительной стороны речи, совершенствованию навыка чтения. В процессе игры закрепляются навыки межличностного общения, социального развития посредством освоения новых ролей, усваиваются знания норм поведения.

При создании определенных условий сюжетно-ролевая игра «ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ КАФЕ «РОМАШКА» может быть направлена на развитие навыка чтения. Для этого на столах кафе под непромокаемую пленку помещены шесть ромашек. На лепестках ромашек написаны слоги, а на сердцевине ромашки большая буква, которую нужно приставить, чтобы получилось слово. Этот игровой приём способствует не только тренировке чтения слогов, но и составлению слов из трех букв. На двух столах кафе «РОМАШКА» 60 разных слов. Это позволяет педагогу не просто организовать одну игру, но и варианты других игр «Что? Где? Когда?», «Что бы это значило?» , «Прочитай и расскажи»…

Это оборудование также можно использовать в индивидуальной и фронтальной работе.  Педагог имеет возможность создать игровую ситуацию соревновательного характера.

Использование этого оборудования не только расширяет рамки воспитательно-образовательного пространства, но и позволяет сделать воспитательно-образовательный процесс увлекательным, интересным, поучительным, веселым и игровым.