Рекомендации для успешного выполнения артикуляционной гимнастики.
консультация по логопедии
Рекомендации
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 15.76 КБ |
![]() | 16.6 КБ |
Предварительный просмотр:
Развитие мелкой моторики рук.
Уровень развития речи детей находится в прямой зависимости от степени сформированности тонких движений пальцев рук. Поэтому тренировка движений пальцев рук является важнейшим фактором:
- стимулирующим речевое развитие ребенка,
- способствующим улучшению артикуляционной моторики,
- подготовке кисти руки к письму
- и мощным средством, повышающим работоспособность коры головного мозга.
Рекомендуемые виды работы, способствующие развитию мелких мышц пальцев и кистей рук:
1. Игры с пальчиками, сопровождающиеся стишками и потешками (новые добавляются каждую неделю в домашнем задании, и старые можно повторять)
2. Игры и действия с игрушками и предметами:
- раскладывание пуговиц, палочек, зёрен, желудей и т.д.,
- нанизывание бус, колечек, пуговиц на нитку,
- застёгивание и расстёгивание пуговиц,
- игры с мозаикой, строительным материалом и т.д.
3. Изобразительная деятельность:
- лепка из пластилина и глины,
- раскрашивание картинок,
- обведение контуров,
- штриховка,
- рисование карандашами и красками различными способами
- работа с ножницами,
Предварительный просмотр:
Артикуляционная гимнастика:
Рекомендации для успешного выполнения
- Проводить артикуляционную гимнастику (АГ) нужно ежедневно, чтобы вырабатываемые у ребенка навыки закреплялись. Лучше ее делать 3-4 раза в день по 3-5 минут. Не следует предлагать ребенку больше 2-3 упражнений за раз.
- (АГ) выполняют сидя, так как в таком положении у ребенка прямая спина, тело не напряжено, руки и ноги находятся в спокойном положении.
Ребенок должен хорошо видеть лицо взрослого, а также свое лицо, чтобы самостоятельно контролировать правильность выполнения упражнений. Поэтому ребенок и взрослый во время проведения артикуляционной гимнастики должны находиться перед настенным зеркалом. Также ребенок может воспользоваться небольшим ручным зеркалом (примерно 9х12 см), но тогда взрослый должен находиться напротив ребенка лицом к нему.
- Важно следить за качеством выполняемых ребенком движений: точность движения плавность темп выполнения устойчивость симметричность (важно следить, чтобы движения каждого органа артикуляции выполнялись симметрично по отношению к правой и левой стороне лица. В противном случае артикуляционная гимнастика не достигает своей цели)
Сначала при выполнении детьми упражнений наблюдается напряженность движений органов артикуляционного аппарата. Постепенно напряжение исчезает, движения становятся непринужденными и вместе с тем координированными.
- В процессе выполнения гимнастики важно помнить о создании положительного эмоционального настроя у ребенка. Нельзя говорить ему, что он делает упражнение неверно, - это может привести к отказу выполнять движение. Лучше покажите ребенку его достижения («Видишь, язык уже научился быть широким»).
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Рекомендации по выполнению артикуляционной гимнастики для родителей
Многие родители сталкиваются с трудностями выполнения артикуляторной гимнастики с детьми дома. Данные рекомендации направлены на обогащение знаний родителей о строении речевого аппарата, о возможностя...
Рекомендации для выполнения артикуляционной гимнастики.
Прежде чем начать заниматься с ребёнком, необходимо знать следующие правила: не принуждать, выполнять без напряжения, выполнять последовательно....
![](/sites/default/files/pictures/2014/12/11/picture-548489-1418328870.jpg)
Рекомендации логопеда по выполнению артикуляционной гимнастики
Рекомендации предназначены педагогам для понимани необходимости выполнения артикуляционной гимнастики с детьми....
![](/sites/default/files/pictures/2015/11/01/picture-699862-1446327607.jpg)
Методические рекомендации для родителей детей с нарушениями речи по выполнению артикуляционной гимнастики.
В данной разработке описаны правила выполнения артикуляционной гимнастики в домашних условиях, описаны несколько комплексов упражнений: общий, упражнения для группы свистящих, шипящих и звука Р. Реком...
![](/sites/default/files/pictures/2016/02/07/picture-751485-1454863139.jpg)
Рекомендации родителям по выполнению артикуляционной гимнастики
Рекомендации родителям по выполнению артикуляционной гимнастики...
![](/sites/default/files/pictures/2015/11/13/picture-698793-1447444166.jpg)
Рекомендации логопеда по выполнению артикуляционной гимнастики
Требования правильного выполнения, примеры упражнений...
![](/sites/default/files/pictures/2021/10/12/picture-1353957-1634038005.jpg)
Рекомендации родителям по выполнению артикуляционной гимнастики.
Рекомендации для родителей по проведению общей и специальной ( в зависимости от группы нарушенных звуков) артикуляционной гимнастики с комплексами упражнений и их описанием....