Автоматизируем звуки с увлечением!
методическая разработка по логопедии

Автоматизируем звуки с увлечением.

Ура! Звук появился!  Он научился свистеть, шипеть или рычать.

 А дальше всех нас ждет тяжелая и долгая работа по автоматизации звука (введению звука в свободную речь). Работа, которая не всегда нравится ребенку, а  требуется много усилий, времени и определенной системы в выполнении домашних заданий.  

Часто логопедам приходится слышать от родителей одну и ту же фразу «Это с Вами он хорошо занимается, а я ничего не могу заставить выучить, ничего он (она) не хочет».

Хочу предложить  несколько вариантов домашних занятий, чтобы автоматизация звука прошла легко, с интересом.

Начнем с того, что любит Ваш ребенок:

  - Любит петь песни, пойте слоги на мотив любимых мелодий. Особенно удобно петь слоги со звуком «л»: ла-ла-ла – ла-ла-ла-ла-ла!, можно выделять голосом какие-то слоги: ЛА-ло-лу, лы –ЛА-ло.

  - Если ребенок подвижный, не сидит на одном месте, произносите слоги и слова в такт движениям: шагайте пальчиками по столу, проговаривайте слова, поднимаясь по ступенькам (на каждый шаг новое слово).

  - Если ребенок любит рисовать, рисуйте дорожки при автоматизации слогов, картинки, в названии которых слышите «трудный» звук, составляйте предложения с этими словами.

- Если ребенок любит лепить, лепите шарики и одновременно произносите слоги со звуком, который автоматизируете, лепите фигурки, в названии которых есть важный звук (автоматизируем звук «с»: лепим сумку, сушки, сухари, сырники и т. д.)

  -Если ребенок увлекается аппликацией, наклеивайте частички картинки и одновременно произносите слоги или слова на заданный звук, порадуйтесь вместе, какая получилась картинка и как много слов вы сказали.

- Если ребенок любит придумывать и рассказывать сказки, придумаете сказку про «Мышку и мишку» (автоматизируем звук «ш»), про «Собачку и  зайку» (автоматизируем звуки  «с», «з»).

Самое главное, чтобы  основная цель занятий: правильное  произношение звука, должна сохраняться на протяжении всех  видов деятельности.

 Творите, придумывайте, играйте!

 И автоматизация звука станет не тяжелым трудом, а интересным творчеством!

учитель-логопед Трудолюбова А. Н.