Домашнее задание логопеда
консультация по логопедии (подготовительная группа)

1

Чередование упражнений «Лягушка - хоботок»

«Лягушка»

Улыбнуться, с напряжением обнажив сомкнутые зубы. Удерживать данное положение до 5.

«Хоботок»

Губы и зубы сомкнуты.с напряжением вытянуть губы вперед трубочкой. Удерживать данное положение до 5.

2

«Лопаточка».

Широкий язык высунуть, расслабить, положить на нижнюю губу. Следить, чтобы язык не дрожал. Удержать под счет от 1 до 10-15.

3

«Иголочка»

Рот открыть. Язык высунуть далеко вперед, напрячь его, сделать узким. Удерживать его в таком положении 15 с.

4

«Часики»

Рот приоткрыть. Высунуть узкий язык. Двигать языком вправо-влево, не убирая его в глубь рта. Проделать 15-20 раз.

5

«Маляр».

Рот широко открыть. Все зубы видны. Широким кончиком языка гладить верхнее небо вперед-назад. Нижняя челюсть неподвижна.

6

«Качели».

Высунуть узкий язык. Кончиком языка тянуться попеременно то к носу, то к подбородку. Рот не закрывать. Нижняя губа не натягивается на нижние зубы. Нижняя челюсть неподвижна. Выполнять под счет от 1 до 5.

7

«Чистим нижние зубки»

Улыбнутся, приоткрыть рот. Кончиком языка «почистить» нижние зубы с внутренней стороны, делая движения языком вправо-влево. Нижняя челюсть при этом не двигается.

8

«Киска сердится»

Улыбнуться, открыть рот. Кончиком языка упереться в нижние зубы. На счет «раз» - высунуть язык горкой, упираясь кончиком в нижние зубы. На счет «два» - вернутся в исходное положение. Кончик языка при этом не должен отрываться от нижних зубов, рот не закрывать.

4

«Грибок»

Открыть рот. Присосать язык к небу. Не отрывая язык от неба, сильно оттягивать вниз нижнюю челюсть. Проделать 15 раз. В отличие от упр. «Лошадка» язык не должен отрываться от неба.

5

«Лошадка»

Улыбнутся, открыть рот. Щёлкать кончиком языка, как цокают лошадки громко и энергично. Следить, чтобы нижняя челюсть была неподвижна и «прыгал» только язык.

9

«Моторчик»

Основное упражнение. Во время длительного произнесения звука  Д-Д-Д или З-З-З (за верхними зубами) быстрыми движениями соской или прямым указательным пальцем ребенка производить частые колебательные движения из стороны в сторону.

 Като     каток  

            Бубе –(н)                        

Ливе _(нь)

Мебе_(ль)

Комо _(к)

   Лимо _(н)

Каме _(нь)

Педа _(ль)

Вени _(к)

  Бато _(н)

Ого _(нь)

Меда _(ль)

Доми _(к)

Бана _(н)

Тюле _(нь)

Топо _(ль)

Пау _(к)

Дива _(н)

Оле _(нь)

Пуде _(ль)

Тюби _(к)

Ваго _(н)

Оку _(нь)

Уго _(ль)

Гама _(к)

Бегу _(н)

Кафе _(ль)

Куби _(к)

Вои _(н)

Мото _(к)

Фили _(н)

Таба _(к)

Ива _(н)

Фини _(к)

Каба _(н)

Хомя _(к)

Бато_(н)