Лэпбук "Тренируем пальчики"
методическая разработка по логопедии (старшая, подготовительная группа)
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Речевое развитие детей, посещающих логопедическую группу, характеризуется нарушением всех сторон языковой системы: звуковой (фонетики), смысловой стороны (лексики, грамматики). Для таких детей свойственно неустойчивость внимания, снижение вербальной памяти, отставание в развитии словесно- логического мышления. Слабо развиты общая и мелкая моторика пальцев рук. В связи с внедрением ФГОС ДО требуется находить новые современные методы и приемы взаимодействия с детьми , которые будут способствовать не только развитию всех компонентов речи, но и всестороннему развитию личности ребенка.
В своей работе я, как учитель- логопед, активно использую различные инновационные технологии: - ИКТ технологии, - Логоритмика , - Сказкотерапия , - Мнемотехника, Су- Джок - терапия и др.
Технология « Лэпбук » стала особо актуальной в наше время. Лэпбук полифункционален , информативен, можно использовать во время проведения НОД группой, или самостоятельно ребенком. Обеспечивает игровую, познавательную , творческую активность детей. Его можно создавать совместно с родителями и детьми. Прежде чем выбрать тему для Лэпбука , я вспомнила известные всем слова В.А. Сухомлинского «ум ребенка находится на кончиках его пальцев ». И уже не секрет для воспитателей и специалистов, что, развивая мелкую моторику пальцев рук, мы развиваем у ребенка речь.
Для создания Лэпбука на тему «Тренируем пальчики» потребовался крепкий картон, самоклеящаяся бумага, кармашки, компьютер. Использовался наглядный материал и карточки с заданиями с интернет- ресурсов ( https :// yandex . ru /images )
« Веселые шнурочки ». Разнообразные ламинированные картинки с отверстиями для продевания шнурка. «Волшебная пуговица». Детям предлагается выложить из пуговиц картинку или заполнить пуговицами пробелы в рисунке. «Чудесные палочки». По образцу или указанию используемого количества счетных палочек выложить фигуры. Пособие предназначено для детей старшего дошкольного возраста . Каждая страница книжки Лэпбука получила свое название. Чтобы открыть Лэпбук , детям необходимо выполнить массаж ладошек и пальчиков с помощью шариков Су- Джок , которые благотворно влияют как на развитие мелкой моторики пальцев рук, так и на весь организм.
Страница «Умный карандаш» включает упражнения по развитию графических навыков. Это рисование по точкам, дорожек, выполнение штриховки. Памятка «Сиди правильно» обращает внимание детей на правильность посадки за столом, как нужно держать карандаш.
Детям нравится открывать «книжку», «листать» ее, выполнять различные задания, тем самым развивая творческие способности, воображение, усидчивость, сообразительность.
Использованные ресурсы: https :// yandex . ru /images
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
«Наши пальчики играли, наши пальчики считали...»
Игры и упражнения пальчиковой гимнастики.Старшая группа....
«Веселые пальчики». Педагогический проект по развитию мелкой моторики в первой младшей группе ВСЁ О ПРОЕКТЕ «Веселые пальчики»
ВСЁ О ПРОЕКТЕ «Веселые пальчики»«Истоки способностей и дарованийдетей – на кончиках их пальцев.Чем больше уверенности в движенияхдетской руки, тем тоньше взаимодействие рукис орудием труда, сложнее дв...
«Пальчик, пальчик, поиграй-ка».
Пальчиковые игры и физкульминутки собственного сочинения....
Наши пальчики играют! Гимнастика для пальчиков для тех, кому 2,3,4...
Буклет для родителей и воспитателей. В буклете отражены возрастные особенности развития тонкой моторики рук и игры для развития мелкой моторики рук....
ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЙ ИГРОВОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОЕКТ В ГРУППЕ РАННЕГО ВОЗРАСТА «ПАЛЬЧИК, ПАЛЬЧИК ГДЕ ТЫ БЫЛ?».
ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЙ ИГРОВОЙ ПРОЕКТ В ГРУППЕ РАННЕГО ВОЗРАСТА "ПАЛЬЧИК, ПАЛЬЧИК ГДЕ ТЫ БЫЛ?"...
ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЙ ИГРОВОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОЕКТ В ГРУППЕ РАННЕГО ВОЗРАСТА «ПАЛЬЧИК, ПАЛЬЧИК, ГДЕ ТЫ БЫЛ?».
ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЙ ИГРОВОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙПРОЕКТ В ГРУППЕ РАННЕГО ВОЗРАСТА «ПАЛЬЧИК, ПАЛЬЧИК, ГДЕ ТЫ БЫЛ?». ...