Игры с песком в летний период.
консультация по логопедии (старшая группа) на тему

Использование игр и игровых упражнений с песком и водой в индивидуальной логопедической работе с  дошкольниками весьма эффективно. Погружение обеих рук в песок или теплую воду снимает мускульное, психоэмоциональное напряжение ребенка и развивает моторику рук.

Денис с закрытыми глазами определяет, в какой формочке песок сухой, а в какой влажный (развитие тактильной чувствительности)

 Максим и Артем  отгадывают, какая из машин оставила след на влажном песке(развитие воображения, ориентировки в пространстве. )

Егор и Арсений учатся быстро перестраивать направление движения (от себя – к себе)

Аня и Женя, Милена  и Полина  нарисовали свои картины сухим песком по контуру (развитие щипкового захвата, отработка точности и плавности движений кисти руки).

Влада и Полина рисуют с помощью песка другим способом - заполнение песком всего пространства листа, с оставлением контура.

Женя, Милена и Полина - участники конкурса песочных букетов представляют свое творчество.