Книга "ЭСМУСИ" - авторское пособие для развития речи детей
методическая разработка по логопедии (старшая группа) на тему

Книга «ЭСМУСИ» - авторское пособие для развития речи детей

Мотина Оксана Николаевна, воспитатель

Мирошникова Алсу Владимировна, учитель-логопед

Фролова Екатерина Владимировна, воспитатель

Детский сад № 150, АНО ДО «Планета детства «Лада», Тольятти

        В детском саду №150 «Брусничка»,  г.о. Тольятти ведется углубленная работа по  речевому  направлению, которая  проходит через все разделы основной образовательной программы.

 В настоящее время существует огромное количество различных игр и игровых пособий для речевого развития детей. Игры на любой вкус и цвет… Перед нами встала задача   обобщить, систематизировать существующие материалы, преобразовать их в многофункциональную, мобильную форму, что сподвигло нас создать интерактивное пособие – книгу «ЭСМУСИ».

Что же такое «ЭСМУСИ»? 

 «ЭСМУСИ» — это:

Э – энциклопедическая книга. Содержит энциклопедические сведения.

С –  современная книга. Данная книга соответствует современным требованиям ФГОС ДО.

М – мобильная книга. Пособие переносное, трансформируемое и может быть использовано непосредственно в НОД, индивидуальной деятельности, групповой работе с детьми, самостоятельной деятельности детей и домашнего совместного досуга.

У – универсальная книга. Представлен материал по пяти образовательным областям для осуществления образовательной деятельности в старшей и подготовительной группах.

С – систематизированная книга. В книге обобщен и систематизирован материал по определенной лексической теме.

И – игровая книга. В книге представлены игры и игровые упражнения в рамках определенной лексической темы, направленные на речевое и познавательное развитие детей, удовлетворяющие потребностям ребенка в основном виде деятельности - игре.

Целью данного пособия является развитие всех компонентов речи детей, стимулирование познавательной, исследовательской активности, восприятия, внимания, творческих способностей.

Задачи:

• Уточнение и расширение запаса представлений детей об окружающей действительности.
• Расширение и активизация словарного запаса.
• Совершенствование грамматического строя речи.
• Развитие фонематического слуха.
• Развитие связной речи.
• Развитие интереса к художественной литературе, народному фольклору.
• Развитие художественно-эстетического представления.
• Развитие эмоциональной отзывчивости, формирование готовности к совместной деятельности со сверстниками.
• Развитие навыков сотрудничества.
• Воспитание познавательного интереса детей, любознательности.
• Воспитание стремления к самостоятельности и самоконтролю.

Актуальность: данное пособие как элемент развивающей предметно-пространственной среды группы, соответствует требованиям ФГОС: пособие трансформируемое, содержательно насыщенное, имеет различные варианты использования, доступно и безопасно. Обеспечивает возможность общения в совместной деятельности детей и взрослых.

Ценность этого пособия заключается в том, что оно может использоваться в работе воспитателя, учителя-логопеда, самостоятельной деятельности детей, дает возможность осуществить партнерское взаимодействие с семьями воспитанников.

Принципы создания пособия: доступность, привлекательность, многофункциональность, соответствие гигиеническим требованиям.

Интерактивное пособие – книга «ЭСМУСИ» направлено на решение одновременно нескольких задач, предназначено для работы с детьми дошкольного возраста, позволяет учитывать индивидуальные особенности развития ребенка. Вариации упражнений и сами игры не имеют пределов. Пособие постоянно может пополняться новыми элементами.

Рассмотрим использование интерактивного пособия – книги «ЭСМУСИ» в рамках лексической темы «Весна».

В интерактивном пособии – книге «ЭСМУСИ»   подобран  и представлен  следующий материал:

• тема «Весна» - весенние приметы, пословицы и поговорки, стихи, банк загадок о весне, серия сюжетных картинок о весне, алгоритмы составления рассказов о весне, альбом «Весенние превращения», картотека весенних праздников;
• тема «Первоцветы» - предметные картинки с изображением первых весенних цветов, стихи о первоцветах, альбом «Первоцветы, занесенные в «Красную книгу»», дидактическая игра «Собери букет»;
• тема «Перелетные птицы» - схемы «Виды полета птиц», карточки «Дома птиц», «Гнезда птиц», альбом «Летят перелетные птицы» (с картинками и описанием перелетных птиц), дидактические игры: «Птицы и гнезда», «Что перепутал художник», «Четвертый лишний», карточки «Интересные факты из жизни перелетных птиц»;
•  игры и игровые упражнения – «Весенняя прогулка», «Весенняя палитра» (поздняя и ранняя весна), «Дерево. Времена года», «Составь весенние слова», репродукция картин «Весна глазами художников», пластилинография «Весенний перезвон».

Таким образом, интерактивное пособие – книга «ЭСМУСИ» - универсальный помощник в работе педагогов с детьми. Данная форма подачи информации превращает детскую деятельность в живое действие, вызывающее у ребенка и их родителей, неподдельный интерес, увлеченность изучаемым материалом. Ведь, как известно, только то, что заинтересовало ребенка и вызвало положительный эмоциональный отклик, станет его собственным знанием, послужит стимулом к дальнейшим открытиям.

Литература:

1. Пенькова Л.А., Коннова З.П. Современные игры – современных детей. Методическое пособие. – Ульяновск: Издатель Качалин Александр Васильевич, 2013. -170с
2. Руденко И.В. Современные педагогические технологии в детском саду: учебное пособие/ И.В. Руденко, Н.Ю. Каракозова; под ред. И.В. Руденко.  – Тольятти: Издательство ТГУ, 2016. – 199с
3. Ушакова О.С. Развитие речи детей 5-7 лет. ФГОС: Издательство СФЕРА, 2017. – 272с