Логопедический выпускной утренник "Фитобар"
план-конспект занятия по логопедии (подготовительная группа) на тему

Логопедический выпускной утренник:

«Фитобар».

Муха-цокотуха:

- Здравствуйте! Вы меня узнали?

Дети:

Да!

Муха-цокотуха:

 - Совершенно верно, я та самая Муха-цокотуха, которая однажды « по полю пошла и денежку нашла».  Хорошее  было время. А сегодня я решила собственный бар открыть, да не простой, а фитобар! В моем фитобаре взрослые и дети будут наслаждаться целебным чаем и укреплять здоровье.

Пчела:

- Я вспомнила, к нам обещала приехать бабушка Дарьюшка. Она обещала привезти лекарственные травки. Что-то она задерживается. Чтобы нам не скучать, давайте песенку споем.

Песня «Зеленые ботинки»

Бабушка Дарьюшка:

- Здравствуй, Муха-цокотуха! Здравствуйте, мои хорошие! Я рада вас видеть! Я привезла вам гостинцы: лекарственные травки, которые людям силу и здоровье дают. Ой, очки  то я забыла. Помогите мне. У меня все подписано.

1 ребенок:

Лист Алоэ благородный,
Древний эскулап народный.
Он у нас незаменим,
Мы любовь к нему храним.

2 ребенок:

Вишня силы укрепляет,
Люди, звери это знают.
Много Витаминов в ней,
Для детей и для зверей.

3 ребенок:

Донесла всем весть синица:
«Голубика и Горчица 
Улучшают аппетит»,
Говорил ей Айболит.

4 ребенок:

Лекарь Девясил полезный:
Девять сил в нём от болезней.
Кто его употреблял,
Всем здоровье прибавлял.

5 ребенок:

Ибис дал такую справку:
«Ива лечит лихорадку».
Чай из Ивовой коры
Заварили комары.

6 ребенок:

Вот растёт в лесу Солодка.
Эта травка, как находка:
Кто отвар из корня пьёт,
Очень долго проживёт.

7 ребенок:

Выручает при простудах,
Воспалительных недугах
Всех Фиалка чудная –
Противопростудная!

8 ребенок:

В поле Хвощ растёт повсюду.
Он – лекарственное чудо.
Возвращает силы, мощь,
Вот такая травка Хвощ!

Кузнечик (13 ребенок):

- Бабушка, мы отведали твоих травок и такие шустрые стали.

Посмотри, какой танец мы тебе приготовили.

Танец «Полька»

Бабушка:

- Ой, я совсем забыла. Я вам загадки приготовила. А вы же скоро в школу пойдете. Помогите мне их прочитать.

9 ребенок:

Стоят в поле сестрички,

Желтый глазок,

Белые реснички.

Что это? (ромашка)

10 ребенок:

Золотое солнышко

Прямо у дорожки,

Листья-треугольники

На зеленой ножке. (одуванчик)

11 ребенок:

Стоит Алена

Платок зеленый,

Тонкий стан,

Белый сарафан. (береза)

12 ребенок:

Бусы красные висят

Из кустов на нас глядят.

Очень любят бусы эти

Дети, птицы и медведи. (малина)

9 ребенок:

Сверху листик гладкий,

Но с байковой подкладкой.  (мать-и-мачеха)

10 ребенок:

Вдоль дорожек его встретишь,

Ранки, ссадины излечишь. (подорожник)

Построение в 3 ряда.

11ребенок:

Человек и зверь, и птица
Могут травами лечиться.
Чтоб здоровье сохранить,
Нужно с травами дружить.

13 ребенок:
Птицы, звери всем признались:
От уколов отказались.
«Много трав лечебных есть,
Их мы с пользой будем есть».

12  ребенок:

Травам нужно поклониться
И навечно в них влюбиться,
Трав лекарственных запас
Помогает в трудный час.