Для вас родители
проект по логопедии

•  ПРЕЗЕНТАЦИЯ "Задания по профилактике дисграфии, рекомендуемые будущим первоклассникам"
• Артикуляционная гимнастика
• Нормы речевого развития
• Сказка о веселом язычке

• Консультация "Что делать если Ваш ребенок начал заикаться?"
• Консультация "Зачем нужны домашние задания?"
• Консультация "Зачем нужен логопед?"
• Консультация «Покажите язычок»
• Консультация "Формирование фонематического слуха через игру"
• Консультация "Развиваем речевое дыхание"
• Консультация "Развитие мелкой (тонкой) моторики рук"
• Консультация "Трудный звук "Р"
• Консультация "Речь вашего ребенка"
• Консультация "Средства развития мелкой моторики рук у детей с нарушением речи. "

• Консультация "Развитие фонематического слуха у детей"

• Консультация "Развиваем речь ребенка летом: на прогулке, на кухне, на даче"

             РАЗВИТИЕ РЕЧИ ДЕТЕЙ ОТ 0 ДО 5 ЛЕТ

   Главная роль в развитии познавательных способностей и речи детей принадлежит родителям. Только от вашей наблюдательности, чуткости, умения вовремя заметить какие-либо проблемы, от желания развивать и совершенствовать навыки ребенка зависит успешность развития речи вашего малыша. 

Период от 0 до 5 лет является определяющим для становленя речи. В это время интенсивно развивается мозг и формируются его функции. Согласно исследованиям физиологов, функции центральной нервной системы легко поддаются тренировке именно в период их естественного формирования. Без тренировки развитие этих функций задерживается и даже может остановиться навсегда. 

Для "речетворчества" таким критическим периодом развития являются первые три года жизни ребенка: к этому сроку в основном заканчивается анатомическое созревание речевых областей мозга, ребенок овладевает главными форомами родного языка, накапливает большой запа слов. Если же в первые три года речи малыша не было уделено должного внимания, то в дальнейшем потребуется масса усилий, чтобы наверстать упущенное. 

Вы должны помнить, что речь - инструмент развития высших отедлов психики человека. Обучая ребенка родной речи, взрослые способствуют развитию его интеллекта и высших эмоций, подготавливают условия для успешного обучения в школе. Задержка речевого развития на начальных возрастных ступенях не может быть компенсирована впоследствии.

ОБЩИЕ ПРАВИЛА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ 

- С первых дней жизни ребенка должна окружать полноценная речевая среда. Старайтесь вашу повседневную деятельность сопровождать правильной речью, называйте свои действия, предметы домашнего обихода во время бодрствования младенца, при этом почаще давайте ему возможность видеть ваше лицо, наблюдать за вашей артикуляцией. 

- Почаще берите ребенка на руки, пеленайте, кормите - ребенку необходим постоянный телесный контакт с матерью. 

- Поощряйте любые попытки ребенка заговорить: малыш начнет разговаривать только тогда, когда вы захотите его слушать. 

- Говорите с ребенком медленно, короткими фразами; пользуйтесь правильным русским языком, не переходите на "детский язык" сами и не разрешайте делать это другим взрослым. 

- Каждый день читайте ребенку. Не показывайте своей досады и нежелания, если ребенок попросит вас в сотый раз прочитать книжку, которую особенно полюбил. 

- Поощряйте любопытство, стремление задавать вопросы, для этого отвечайте на каждый детский вопрос. 

- Не сравнивайте ребенка ни с какими другими детьми.