"Дать детям радость труда, радость успеха в учении, пробудить в их сердцах чувство гордости, собственного достоинства – это первая заповедь воспитания".
В.А.Сухомлинский.
Логопедическое занятие - это не урок. Это - некое действо. Чтобы оно захватило ребёнка, логопед должен наполнить его занимательным смыслом.
О себе
В 2002 году закончила Шадринский государственный педагогический институт по специальности "Дошкольная педагогика и психология". Работала воспитателем в детском саду. В 2006-2007 году прошла профессиональную переподготовку в Шадринском государственном педагогическом институте по программе "Учитель-логопед образовательного учереждения. С 2006 года работаю учителем-логопедом.
Книги, которые сформировали мой внутренний мир
А.Н. Радишев "Путешествие из Петербурга в Москву"
Мой взгляд на мир
Счастье,когда видишь в распахнутых, доверчивых глазах детей восторг и ожидание чего – то нового, ловящих каждое моё слово, мой взгляд и жест.
Мои достижения
Отмеченные профессиональные достижения. Имею дипломы победителя III степени Всероссийского конкурса «Вопросита» в номинациях: «Законы и нормативные правовые акты в сфере образования»; «Методика работы с родителями». дипломом 1 место Фестиваля международных и всероссийских дистанционных конкурсов «Таланты России» в номинации «Логопедия и дефектология»; Диплом победителя 3 степени Всероссийского конкурса «Узнавай-ка!» в номинации «Логопедический калейдоскоп»; Дипломом победителя 2 место Всероссийского конкурса «Умната». Блиц - олимпиады: «Нарушение звукопроизношения у детей. Логопедическая коррекция»; Диплом победителя 1 степени Всероссийского конкурса «Умната»; Диплом победителя Всероссийского конкурса «Даутесса»; ПОБЕДИТЕЛЬ Всероссийского профессионального фестиваля «ПЕДАГОГ ГОДА - 2017» Победитель фестиваля международных и всероссийских дистанционных конкурсов «Таланты России» в номинации «Оформление помещений, территорий, участка»; Всероссийского конкурса «Страна вопросов имею дипломы педагога подготовившего победителя ;Диплом лучшего педагога образовательный портал «Продлёнка»; Диплом портал «Педразвитие» Всероссийского конкурса «Кладовая знаний педагога». Награждена медалью «Трудовая слава России» удостоверение №826. Сертификатом участника муниципального конкурса «Методический калейдоскоп»; Диплом организатора августовского совещания педагогов Октябрьского района. Награждена Благодарственном письмом Управления образования и молодёжной политики Октябрьского района «За многолетний и добросовестный труд»; Благодарственным письмом Думы Октябрьского района; Дипломом 3 степени Методический калейдоскоп «Лучший сайт образовательной организации» Почетные грамоты и благодарственные письма МБДОУ «ДСОВ «Солнышко"Награждена Благодарственным письмом Департамента образования и молодёжной политики Ханты-Мансийского автономного округа-Югры
Моё портфолио
Формирование лексики ребёнка тесно связаны с развитием его познавательной деятельности. Овладение словом отражает, прежде всего, процесс соотношения мышления и речи в сознании ребёнка и во многом определяется уровень его интеллектуального развития, тесно связано с формированием восприятия, памяти и других психических процессов.
Добавить грамоту в портфолиоПортфолио:
