Если в семье глухой ребёнок.
консультация по логопедии на тему
Данная консультация поможет родителям узнать, что такое глухота, причины возникновения глухоты у ребёнка, куда обратиться, если возникла такая проблема.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 39 КБ |
Предварительный просмотр:
Консультация для родителей: «Если в семье глухой ребёнок»
Подготовила: учитель-логопед МБДОУ д/с № 24 И.А.Шувалова
Для развития речи ребёнка решающее значение имеет полноценный слух. Ребёнок слышит речь взрослых, подражает ей и самостоятельно учится говорить. Глухие дети не овладевают речью без специального обучения. У детей с остатками слуха (слабослышащие дети) речь оказывается грубо нарушенной.
Слух играет большую роль и в интеллектуальном развитии ребёнка: слушая объяснения взрослых , малыш знакомится с окружающим миром, овладевает сложным познанием действительности.
Дети усваивают значения многих слов до того, как овладевают умением говорить.
Слуху принадлежит ещё одна главная роль: с его помощью ребёнок получает возможность контролировать собственную речь и сравнивать её с речью окружающих. Так, он усваивает не только правильное звукопроизношение, но и лексико-грамматический строй языка. В дальнейшем сохранный физический слух является необходимым условием для успешного овладения детьми чтением и письмом.
Классификация нарушений слуха определяется характером поражения слуховой функции и состоянием речи. В зависимости от этого выделяется два вида слуховой недостаточности: глухота и тугоухость.
Глухота – наиболее резкая степень поражения слуха, при которой разборчивое восприятие речи становится невозможным. Полная глухота встречается редко. В большинстве случаев сохраняются хотя бы небольшие остатки слуха. С их помощью ребёнок может воспринимать очень громкие, резкие неречевые звуки (звонок, свисток), отдельные звуки речи, а иногда простые, хорошо знакомые слова, произнесённые громко около ушной раковины.
Глухота может быть врождённой и приобретённой.
В р о ж д ё н н а я г л у х о т а встречается реже. Причинами её являются:
- Неправильное развитие слухового органа во внутриутробный период (влияние наследственного фактора).
- Неблагоприятные условия развития плода в результате воздействия вредных факторов в период беременности матери: перенесённые инфекционные заболевания – грипп, корь, травмы и т.д.; употребление матерью алкоголя; лечение стрептомицином и другими лекарственными препаратами; травма плода в первые месяцы беременности.
П р и о б р е т ё н н а я глухота чаще всего является результатом воспалительных процессов во внутреннем ухе и слуховом нерве при различных заболеваниях: менингите, кори, скарлатине, гриппе, свинке и т.д.
В зависимости от времени возникновения различают раннюю глухоту, возникшую в период доречевого развития, и позднюю, наступившую, когда у ребёнка речь уже сформировалась.
Тугоухость – поражение слуха, при котором возникают трудности в восприятии речи с помощью слуха. Если при глухоте восприятие речи резко ограничено, то при тугоухости в специально созданных условиях (усиление голоса, использование специальной звукоусиливающей аппаратуры и др.) возможности восприятия речи возрастают.
Причины возникновения тугоухости разнообразны. Снижение слуха наступает:
- Как результат острого или хронического воспаления среднего уха.
- Как результат хронических заболеваний носа и носоглотки (например, аденоидные разрастания); при этом нарушается проходимость евстахиевой трубы.
- Как результат перенесённых инфекционных заболеваний (скарлатины, гриппа, кори).
- Как результат врождённых аномалий органов слуха в эмбриональном периоде.
Тугоухость может быть выражена в различной степени – от незначительного нарушения восприятия шёпотной речи до резкого ограничения возможности восприятия речи разговорной громкости.
Состояние речи детей зависит от разных факторов. Основные из них следующие:
- Степень снижения слуха – чем хуже ребёнок слышит, тем хуже он говорит.
- Время возникновения дефекта слуха: если слух был нарушен после 3 лет, у ребёнка может быть фразовая речь с незначительными отклонениями в словаре, грамматическом строе, звукопроизношении. Снижение слуха в раннем возрасте приводит к тяжёлому расстройству речи.
- Условия, в которых развивается ребёнок после поражения слуха: своевременно начатые занятия дают наибольшую эффективность в работе.
- Физическое и психическое состояние слабослышащего ребёнка – у соматически ослабленных детей, психически малоактивных формирование речи происходит менее активно.
Профилактика нарушений слуха у детей осуществляется главным образом родителями и воспитателями детских учреждений.
Профилактические мероприятия необходимо начинать с внутриутробного периода развития ребёнка, оберегая мать в период беременности. После рождения ребёнка важно тщательно следить за его здоровьем: держать уши в чистоте, предупреждать воспалительные процессы в органах слуха, принимать меры по избежанию бытовых травм. У маленьких детей крайне важно оберегать уши от холода, так как частые простуды могут привести к патологии речевого аппарата.
Надо помнить, что для слуха вредны очень громкие звуки, крик, шум в группе.
В целях предупреждения нарушения слуха врач-отоларинголог должен периодически обследовать детей.
Если у ребёнка уже имеется врождённое или приобретённое поражение органа слуха, необходимо безотлагательное вмешательство врача: от времени начала лечения во многом зависит, какой характер будет носить нарушение слуха и как это повлияет на формирование речевой функции.
Появление в семье глухого ребёнка оказывает существенное влияние на весь уклад жизни, ведёт к перестройке отношений, возлагает на родителей новые обязанности. Очень часто в семье не бывают созданы благоприятные условия для развития глухого ребёнка. Особенно страдают слабослышащие дети. Родители часто пеняют на то, что дети недослышат из-за невнимательности, а не говорят из-за упрямства. Если дети лишены правильного воспитания и с ними не ведётся коррекционная работа, то они остаются неречевыми, часто отстают в психическом развитии и могут стать бременем для семьи и государства.
Для успешного воспитания ребёнка в семье нужны следующие условия:
- Осуществление мер по предупреждению дефекта слуха, т.е. устранение первопричины.
- Своевременное обнаружение у ребёнка дефекта слуха. Родители не должны полагаться на то, что всё пройдёт само собой.
- Родители должны знать всё о дефекте и об особенностях развития глухого и слабослышащего ребёнка.
- Родителям необходим некоторый объём специальных дефектологических знаний.
- Родители должны начать сразу коррекционную работу с ребёнком, как только дефект обнаружен (особенно с позднооглохшими детьми).
- Родителям следует осуществлять тесную связь с врачом-сурдологом и сурдопедагогом.
- Необходимо создать благоприятные условия жизни ребёнка.
Родители должны знать, что обучение ребёнка, особенно начатое своевременно, приносит хорошие результаты. Нет потолка развития у глухих и слабослышащих. Они могут хорошо говорить и могут стать полезными членами общества.
Родители не слышащего ребёнка должны быть терпеливыми и заботливыми. Очень важно, чтобы они привлекали ребёнка к полезному делу и интересному занятию, чтобы постоянно разговаривали с ним, учитывая его возможности.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2011/11/17/picture-34301.jpg)
"Если в семье есть старший ребёнок"
Большинство детей испытывает чувство ревности при появлении в семье новорожденного. Особенно остро на это реагируют дети в возрасте пяти лет, ибо они ещё очень зависимы от родителей и их интересы связ...
![](/sites/default/files/pictures/2012/01/21/picture-50431.jpg)
Если в семье есть слабовидящий ребёнок
Эта информация будет интересной как для родителей, так и для тифлопедагогов, для консультаций с родителями....
![](/sites/default/files/pictures/2015/02/25/picture-128790-1424891316.jpg)
Если в семье «особый ребёнок» (рекомендации педагога родителям по взаимодействию с детьми).
Что такое «особый ребёнок?» Это ребёнок ,который имеет отклонения или ряд отклонений от нормы ,возникших в результате заболеваний центральной нервной системы: это задержка психического и физичес...
![](/sites/default/files/pictures/2012/11/24/picture-151094-1353778709.jpg)
Консультации натему:"Здость и жестокость", "Если ребёнок вынуждает вас делать покупки", "Если в семье появился ещё один ребёнок"
Если в семье появился еще один ребенок Появление нового ребенка в семье всегда знаменует собой большие перемены независимо от того, родится ли этот ребенок у родителей, будет ли он р...
![](/sites/default/files/pictures/2015/01/03/picture-558477-1420313888.jpg)
Консультация для родителей. Если в семье заикающийся ребёнок.
В данной консультации содержатся рекомендации для родителей детей, имеющих заикание....
![](/sites/default/files/pictures/2020/02/24/picture-521402-1582534919.jpg)
Буклет "Если в семье заикающийся ребёнок"
Буклет содержит материал для родителей, имеющих детей с заиканием: как надо соблюдать охранительный режим, к каким специалистам обратиться....