Игровой логопедический самомассаж
презентация по логопедии на тему

Слайд 1

Игровой логопедический самомассаж Применение игрового логопедического самомассажа в логоритмике при коррекции речевых расстройств

Слайд 2

В последнее время мы слышим все чаще: «Ребенок хороший, но неговорящий. А этот – хоть скажет, но плохо, невнятно, И что говорит – ничего не понятно». Но мы для того и даны нашим детям: Понять, разобраться и справиться с этим! Программа дополнительного образования по логоритмике « Говорушка » для детей старшей группы детского сада ( 5 – 6 лет)

Слайд 3

Логоритмика – это система двигательных упражнений, в которых различные движения сочетаются с произнесением речевого материала и музыкой. Цель программы - коррекция и профилактика имеющихся отклонений в речевом развитии детей с ограниченными возможностями здоровья посредством сочетания слова, движения и музыки.

Слайд 4

Самомассаж – один из видов пассивной гимнастики, выполняемой самим ребенком. Цель логопедического самомассажа: стимуляция кинестетических ощущений мышц, участвующих в работе периферического речевого аппарата, а также в определенной степени и нормализация мышечного тонуса артикуляционной мускулатуры. Длительность одного сеанса самомассажа для детей дошкольного возраста – 5-10 минут. Каждое движение выполняется в среднем 3 – 4 раза.

Слайд 5

Применение самомассажа как здоровьесберегающей технологии в комплексной коррекционной работе по преодолению речевых нарушений значительно повышает ее эффективность Виды самомассажа: Самомассаж мышц головы и шеи; Самомассаж мышц лица; Самомассаж мышц языка; Самомассаж ушных раковин.

Слайд 7

Самомассаж лица «Птичий двор»

Слайд 8

Самомассаж лица «Фрукты и овощи»

Слайд 9

Самомассаж общескелетной мускулатуры «Друзья» Я на луг веду коня, (Погладить руками обе ноги от щиколоток до бедер по боковой поверхности ног) Стал он другом для меня . (Руками сжимать мышцы ног, продвигаясь от щиколоток до бедер) Нам на месте не сидится, (Растирать по спирали ноги от щиколоток до бедер) Вместе с ним я мчусь, как птица, (Ребром ладоней совершать пиление ног от щиколоток до бедер) Целый день мы с ним играем, (Скрестить руки, ладонями совершать спиралевидное поглаживание от плеч к кистям рук) Ветер в поле догоняем, (Руки скрещены, похлопать ладонями от лопаток вниз по ребрам) А устанем, ( Руки скрещены, погладить ладонями от лопаток вниз по ребрам ) На траве (Погладить ноги от бедер до щиколоток) Отдыхаем в тишине. (Поочередно погладить одну руку другой от плеча к кисти)

Слайд 10

Результатами выполнения приемов самомассажа в рамках реализации программы дополнительного образования по логоритмике « Говорушка » явилось значительное повышение качества артикуляционных движений (повышение точности, чистоты, плавности, устойчивости перехода от одного движения к другому), улучшение общей и мелкой моторики.

Слайд 11

Спасибо за внимание!