Дополнительная платная образовательная услуга по коррекции речи детей
опыты и эксперименты по логопедии (старшая группа) по теме
Дополнительная платная образовательная услуга по коррекции речи детей
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 1.95 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Расписание занятий Дни недели Понедельник Вторник Среда Четверг Время работы 15.00 – 17.00 15.00 – 17.00 15.00 – 17.00 15.00 – 17.00
Направления коррекционно-развивающей работы : - формирование полноценных произносительных навыков; - развитие фонематического восприятия, фонематических представлений, доступных возрасту форм звукового анализа и синтеза; - развитие внимания к морфологическому составу слов и изменению слов и их сочетаний в предложении; - обогащение словаря преимущественно привлечением внимания к способам словообразования, к эмоционально-оценочному значению слов; - воспитания умений правильно составлять простое и сложное распространённое предложение; употреблять разные конструкции предложений в самостоятельной связной речи; - развитие связной речи в процессе работы над пересказом, с постановкой определённой коррекционной задачи по автоматизации в речи уточнённых в произношении фонем; - формирование подготовки к обучению грамоте и овладению элементами грамоты Основная цель индивидуальных занятий состоит в выборе и в применении комплекса артикуляционных упражнений, направленных на устранение специфических нарушений звуковой стороны речи, характерных для дислалии , дизартрии и др. На индивидуальных занятиях логопед имеет возможность установить эмоциональный контакт с ребёнком, активизировать контроль над качеством звучащей речи, корригировать речевой дефект, сгладить невротические реакции. На данных занятиях дошкольник должен овладеть правильной артикуляцией каждого изучаемого звука и автоматизировать его в облегченных фонетических условиях: изолированно, в прямом и обратном слоге, словах несложной слоговой структуры.
Индивидуальные логопедические игры
Здесь учат детей правильному дыханию
«Коррекция речи с использованием аппарата БОС- логотерапевтический » В комплексе с традиционными коррекционными логопедическими мероприятиями в нашем саду успешно применяется метод ДАС-БОС для развития, совершенствования и коррекции фонационного дыхания, речи и коммуникации. С его помощью оптимизируется реабилитационный процесс, повышается результативность и эффективность работы. Цель методики: формирование, совершенствование и коррекция речи и функционального состояния у детей дошкольного, школьного возраста и взрослых по методу биологической обратной связи с максимальной дыхательной аритмией сердца.
Задачи методики: 1. Формирование диафрагмально-релаксационного типа дыхания (ДРД) с максимальной дыхательной аритмией сердца как нового дыхательного стереотипа и нового функционального состояния организма. 2. Обеспечение оптимального гомеостаза организма. 3. Оптимизация работы кардио -респираторной системы. 4. Улучшение мозгового и периферического кровоснабжения. 5. Нормализация, коррекция и тренировка вегетативных функций. 6. Включение резервных возможностей организма. 7. Купирование общеневротических и логоневротических проявлений. 8. Устранение избыточного психоэмоционального и мышечного напряжения вне речи и во время нее. 9. Налаживание речевого синергизма (координация работы речеобразующего аппарата: дыхания, артикуляции, голосоподачи на равномерном выдохе). 10. Формирование и развитие новых речевых навыков, нового ре- чевого и поведенческого стереотипов и нового функционального состояния в целом. 11. Обеспечение оптимальной физиологической и энергетической цены речи и ее компонентов. 12. Профилактика нарушений голоса и речи. 13. Оптимизация реабилитационного процесса на пути восстановления голоса и речи. 14. Развитие высших психических функций. 15. Развитие волевых качеств личности. 16. Активное участие пациента в реабилитационном процессе и процессе саморегуляции . 17. Оздоровление организма в целом.
Все сюжеты для работы с детьми на аппарате БОС- логотерапевтический построены в игровой форме.
Отчёт о работе кружка «Коррекция речи» и «Коррекция речи с использованием аппарата БОС-логотерапевтический» МБДОУ ДС №25 п.Сибирцево за 2016– 2017 уч.год . 1. Количество детей, получивших коррекцию речи: 14 человек . Распределение по диагнозам: ФФНР - 11 ФФНР с дизартрическим компонентом - 1 ОНР- I уровень - 1 ОНР- IV уровень - 1 2. Количество выпущенных детей: 14 человек . Из них: - с хорошей речью- 8 - со значительным улучшением речи- 6
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ !
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Отчет о работе по дополнительной платной услуге по изучению иностранного языка «Английский язык для дошкольников» за 2015–2016 учебный год Руководитель дополнительной платной образовательной услуги: Рзаева Оксана Минниахматовна
Отчет о работе по дополнительной платной услуге по изучению иностранного языка «Английский язык для дошкольников» за 2015–2016 учебный год Руководитель дополнительной платной образовательно...
![](/sites/default/files/pictures/2017/12/10/picture-948947-1512918784.jpg)
Рабочая программа по дополнительной платной образовательной услуге эстетического воспитания детей вокального кружка «Колокольчик» для детей 5 -7 лет, посещающих учреждение 2016-2017
Пояснительная запискаПериод дошкольного детства наиболее благоприятен для эстетического развития ребенка. Мир музыки, музыкальной деятельности очень близок детям. В восприятии музыки, ее оценке, самос...
![](/sites/default/files/pictures/2020/02/10/picture-1036430-1581318969.jpg)
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА Аквафитнес «Лягушонок» (в рамках дополнительных платных образовательных услуг по плаванию для детей дошкольного возраста )
Оздоровительная программа по плаванию с элементами аквааэробики...
![](/sites/default/files/pictures/2020/11/11/picture-651282-1605117841.jpg)
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ПЛАТНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ УСЛУГИ ПО РАЗВИТИЮ ОСНОВ ДЕКОРАТИВНО – ПРИКЛАДНОГО ИСКУССТВА У ДЕТЕЙ «БИСЕРОПЛЕТЕНИЕ»
Мир, в котором живет человек сегодня и в котором все пребывает в движении, заставляет людей искать ориентиры, преодолевать противоречивость многих представлений и знаний, образующихся в результате неу...
![](/sites/default/files/pictures/2017/07/18/picture-26919-1500388148.jpg)
Программа "Игробуквотека" дополнительной платной образовательной услуги для детей дошкольного возраста от 6 лет до окончания образовательных отношений 2022-2023 уч.год
Данная программа основана на методике известного московского логопеда, кандидата педагогических наук Надежды Сергеевны Жуковой. Обучение планируется вести по «Букварю» ...
![](/sites/default/files/pictures/2017/07/18/picture-26919-1500388148.jpg)
Программа «Игробуквотека» дополнительной платной образовательной услуги «Проведение занятий коррекции звукопроизношения у детей, не посещающих группы компенсирующей направленности» для детей старшего дошкольного возраста от 6 до поо
Цель: ознакомление воспитанников со звуками и буквами, формировать навыки звукового анализа, обучение чтению, грамоте и письму. Программа основана на методике известного московского логопеда, кандидат...
![](/sites/default/files/pictures/2012/11/02/picture-112570-1351863924.jpg)
Программа дополнительной платной образовательной услуги проведения занятий по коррекции звукопроизношения у детей, не посещающих группы компенсирующей направленности «Уроки логопеда»
Для обеспечения нормального речевого общения необходимо правильное звукопроизношение. Понятие «произносительная сторона речи» или«произношение» охватывает фонетическое оформлен...