Здоровьесберегающие технологии в работе учителя – логопеда
презентация к уроку по логопедии (старшая, подготовительная группа) на тему

Слайд 1

Применение здоровьесберегающих технологий в работе учителя-логопеда в условиях реализации ФГОС ДО. государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Самарской области средняя общеобразовательная школа села Хворостянка структурное подразделение «Детский сад « Колосок Подготовила: Самойлова Екатерина Александровна Учитель-логопед 2016 год

Слайд 2

В последние годы отмечается устойчивая тенденция ухудшения здоровья дошкольников, увеличения числа детей с нарушением психического и речевого развития, в связи с чем применение здоровьесберегающих технологий в деятельности ДОУ становится очень актуальным. В работе учителей-логопедов используются как традиционные, так и нетрадиционные виды здоровьесберегающих технологий. Традиционные : артикуляционная гимнастика, дыхательная гимнастика, пальчиковая и зрительная гимнастика, самомассаж . Нетрадиционные : мимическая гимнастика, Су- джок терапия, биоэнергопластика , кинезиологические упражнения. Цель презентации – ознакомление с здоровьесберегающими технологиями в логопедии, освоенными в СП «Детский сад «Колосок».

Слайд 3

Ребенок с нарушением речи Особенности физического развития детей с речевыми нарушениями Особенности психического развития детей с речевыми нарушениями

Слайд 4

нарушение дыхания и голосообразования; нарушения общей и мелкой моторики; расторможенность и заторможенность мышечного напряжения; повышенная утомляемость; заметное отставание в показателях основных физических качеств: силы, скорости, ловкости; - нарушение темпоритмической организации движений.

Слайд 5

- нарушения оптико-пространственного праксиса ; - неустойчивость внимания; - расстройство памяти (особенно слуховой); - несформированность мышления; - задержка развития воображения.

Слайд 6

« Здоровьесберегающая технология» - это система мер, включающая взаимосвязь и взаимодействие всех факторов образовательной среды, направленных на сохранение здоровья ребенка на всех этапах его обучения и развития. В концепции дошкольного образования предусмотрено не только сохранение, но и активное формирование здорового образа жизни и здоровья воспитанников.

Слайд 7

Цель здоровьесберегающих технологий – обеспечить дошкольнику высокий уровень реального здоровья , вооружив его необходимым багажом знаний , умений, навыков, необходимых для ведения здорового образа жизни и воспитав у него культуру здоровья .

Слайд 8

Здоровьесберегающие технологии Кинезиологические упражнения Мимическая гимнастика Самомассаж Зрительная гимнастика Дыхательная гимнастика Пальчиковая гимнастика с элементами массажа биологически активных зон Биоэнергопластика