Анкета для родителей
учебно-методический материал (подготовительная группа) по теме

Анкета для родителей «Рейтинг воспитателя»

Уважаемые родители! Прошу Вас внимательно прочитать вопросы и выбрать наиболее подходящий для Вас вариант ответа (нужное подчеркните или обведите) или дополните.

1. Нравится ли Вам, что с вашим ребенком занимается этот воспитатель?

А) да Б) нет В) затрудняюсь ответить

2. Можете ли Вы доверить педагогу личные проблемы, связанные с воспитанием Вашего ребенка?

А) да Б) нет В) затрудняюсь ответить

3. С удовольствием ли Ваш ребенок идет в группу, если работает этот педагог?

А) да Б) нет В) затрудняюсь ответить

4. Может ли педагог дать совет по воспитанию Вашего ребенка?

А) да Б) нет В) затрудняюсь ответить

5. Как Вы оцениваете качество педагогического процесса, предложенное этим воспитателем?

А) отлично Б) хорошо В) не все устраивает

6. Обращаетесь ли Вы за помощью именно к этому воспитателю?

А) всегда Б) иногда В) никогда

7. Считаете ли Вы, что этот воспитатель

А) строгая Б) демократическая В) справедливая

8. Как Вы думаете, осуществляет ли воспитатель индивидуальный подход к Вашему ребенку?

А) да Б) нет В) затрудняюсь ответить

9. Проявляет ли воспитатель заботу и чуткость к детям?

А) да Б) нет В) затрудняюсь ответить

10. Доброжелательна ли в отношениях с родителями?

А) нет Б) не всегда В) да, всегда Г) довольно часто

11. Устраивает ли Вас психологический климат в группе?

А) устраивает Б) считаю, что есть проблемы В) хочу перевести ребенка в другую группу, не устраивает

12 Какие формы работы, проводимые воспитателем Вам нравятся больше?

А) практикум Б) родительские собрания В) досуги, праздники Г) проекты

Анкета для родителей по вопросам безопасности жизни и здоровья детей

Уважаемые родители!

 Для того чтобы оценить актуальность проблемы безопасности жизни и здоровья детей и целесообразность проведения специально организованной образовательной деятельности по данной теме в дошкольном образовательном учреждении, просим вас ответить на следующие вопросы.

 1. Попадал ли ваш ребенок в опасную ситуацию дома, на улице, на природе? ___

 2. Как вы думаете, смог бы ребенок избежать опасности, если бы знал о последствиях своего поведения? ___

 3. Знакомите ли вы своего ребенка с правилами обращения с опасными предметами? ___

 4. Проводите ли вы с ребенком беседы о правилах поведения при контактах с незнакомыми людьми? (Приведите пример) ___

 5. Знает ли ваш ребенок правила дорожного движения? (Укажите какие) ___

 6. Формируя навыки безопасного поведения у ребенка, вы действуете:

 • путем прямых запретов: "Не трогай", "Отойди", "Нельзя";

 • пытаетесь подробно объяснить ту или иную опасную ситуацию;

 • ваш вариант ___

 7. Поощряете ли вы ребенка за соблюдение правил безопасного поведения? Каким образом? ___

 8. Придерживаетесь ли вы сами правил безопасного поведения?

 • всегда;

 • часто;

 • иногда;

 • редко;

 • никогда.

 9. Целесообразно ли проводить специально организованную образовательную деятельность с детьми по основам безопасности жизнедеятельности в дошкольном образовательном учреждении? ___

 10. Какие темы образовательной деятельности по основам безопасности жизнедеятельности вы считаете наиболее актуальными?

 • "Ребенок и незнакомые люди";

 • "Ребенок дома";

 • "Ребенок и природа";

 • "Здоровье и эмоциональное благополучие ребенка";

 • "Ребенок и дорога";

 • "Ребенок и огонь";

 • "Ребенок и бродячие животные".

 11. Готовы ли вы принимать участие в обсуждении вопросов безопасности жизни и здоровья детей, а также поддерживать и закреплять навыки безопасного поведения у детей вне дошкольного образовательного учреждения? ___

 12. Ваши пожелания по организации мероприятий по данной теме в дошкольном образовательном учреждении ___

 Спасибо за сотрудничество!