Нетрадиционные игровые приемы логопедической работы для совершенствования артикуляционных возможностей и дикции у детей
методическая разработка по логопедии по теме

НЕТРАДИЦИОННЫЕ ИГРОВЫЕ ПРИЕМЫ ЛОГОПЕДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ ДЛЯ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ АРТИКУЛЯЦИОННЫХ ВОЗМОЖНОСТЕЙ И ДИКЦИИ У ДЕТЕЙ

Составитель:

Учитель-логопед

Головина Ольга Владимировна

2016 год

Уважаемые родители!

Известно, что игра является ведущей деятельностью ребенка дошкольного возраста.

В предлагаемой брошюре содержатся варианты игровых приемов, которые позволят перевести монотонную работу по развитию артикуляционных возможностей в увлекательную игру или соревнование.

ПРИЕМЫ С ШАРИКОМ

1. Двигать шарик по горизонтально натянутой на пальцах обеих рук веревке языком вправо - влево.
2. Двигать шарик по вертикально натянутой веревочке вверх (вниз шарик падает произвольно).
3. Толкать языком шарик вверх-вниз, веревка натянута горизонтально.
4. Крутить шарик лакательными движениями языка.
5. Язык - «Чашечка», цель - поймать шарик в «Чашечку».
6. Ловить шарик губами, с силой выталкивать, «выплевывая» его. Для стимуляции игрового интереса можно целится шариком по каким-либо предметам, сбивая их.
7. Поймать шарик губами. Дергая за веревочку, пытаться вытащить шарик изо рта. Губы сопротивляются.
8. Поймать шарик губами. Затем сомкнуть губы и покатать шарик от щеки к щеке.
9. Рассказывать скороговорки с шариком во рту, держа руками веревочку.

Примечание 1. Диаметр шарика 2 - 3 см, длина веревки 60 см, веревка продета через сквозное отверстие в шарике и завязана на узел.

Примечание 2. Во время работы взрослый удерживает веревку в руке! Шарик с веревочкой после каждого занятия тщательно промывать теплой водой с мылом и просушивать салфеткой. Шарик должен быть строго индивидуальным.

ПРИЕМЫ С ЛОЖКОЙ

1.         Язык  в форме «Блинчика». Похлопывать выпуклой частью чайной ложки по языку.

2. Ребром ложки постукивать по расслабленному языку.
3. Губы в форме «Трубочки». Плотно прижать к губам ложку выпуклой стороной и совершать круговые движения по часовой и обратно.
4. Губы растянуть в улыбку. Выпуклой частью чайной ложки совершать круговые движения вокруг губ по часовой стрелке и обратно.

5.         Взять по чайной ложечке в правую и левую руку и совершать легкие похлопывающие движения по щекам снизу вверх и сверху вниз.

6.         Круговые движения чайными ложками по щекам (от носа к ушам и обратно).

7.         Похлопывание чайными ложками по щекам обеими руками одновременно от углов растянутого в улыбке рта к вискам и обратно.

ПРИЕМЫ С ЛЕДЕНЦОМ НА ПАЛОЧКЕ («ЧУПА-ЧУПС»)

1. Удержать конфету губами в течение 5-10 секунд.

2. Удерживая «чупа-чупс» губами, подвигать палочкой сначала сверху - вниз, затем из стороны в сторону.

3. Приоткрыть рот, губы разведены в улыбку, язык «Чашечка», положить в чашечку конфету и удержать леденец только языком.

4. Двигать леденцом по средней линии языка от кончика к корню и обратно 5-10 раз.

5. Двигать конфету от щеки к щеке. Губы сомкнуты.

6. Рассказывать скороговорки с конфетой во рту, придерживая руками палочку.

Желаю Вам успехов!

Учитель-логопед Головина Ольга Владимировна