Консультация "Дыхательная гимнастика"
презентация по логопедии на тему

Слайд 1

Консультация «Дыхательная гимнастика» Подготовила и провела учитель-логопед МБДОУ д /с № 52 Савченко А.А. г. Таганрог Ростовской обл.

Слайд 2

Правильное носовое дыхание способствует тренировке дыхательной мускулатуры, улучшает местное и мозговое кровообращение, препятствует разрастанию аденоидов, предохраняет от переохлаждения. Регулярные занятия дыхательной гимнастикой способствуют воспитанию правильного речевого дыхания с удлиненным постепенным вдохом, профилактике болезней дыхательных путей.

Слайд 3

Цель дыхательных упражнений Научить детей быстро, бесшумно производить вдох и рационально, экономно расходовать воздух на выдохе.

Слайд 4

Работа над речевым дыханием заключается в следующем: в выработке длительного ротового выдоха; в формировании умения экономно расходовать воздух в процессе речи с учётом его добора .

Слайд 5

Как правильно выполнять упражнения вдох производится через нос; плечи ребёнка остаются в спокойном состоянии (не поднимаются); выдыхать воздух следует плавно и длительно; щёчки ребёнка не должны раздуваться (можно контролировать их при помощи рук на этапе разучивания упражнений).

Слайд 6

Немедленно прекратить упражнения, если ребёнок: дышит слишком часто; резко побледнел или покраснел; жалуется, что у него онемели ручки или ножки; начали дрожать кисти его рук.

Слайд 7

«Подуй» П редлагаем ребёнку подуть на цветок, чтобы его семена разлетелись по всему саду и на следующий год было больше таких прекрасных цветов. П редлагаем ребёнку подуть на облако, чтобы оно ушло и выглянуло солнышко. П редлагаем ребёнку показать, как дует ветер на листья.

Слайд 8

«Сдуй» В ырезаем снежинку из тонкой белой бумаги, предлагаем положить её на ладошку и сдуть П одбираем картинку с изображением цветка, наклеиваем её на картон. Вырезаем картинку маленькой пчелы и соединяем две картинки ниткой. Ребёнку предлагается сдуть пчелу с цветка – она там сидит уже долго, а другим пчёлам тоже очень хочется полакомиться пыльцой.

Слайд 9

«Задуй упрямую свечу» В правой руке держать цветные полоски бумаги; левую ладонь положить на живот; вдохнуть ртом, надуть живот; затем длительно выдыхать, «гасить свечу».

Слайд 10

«Пастушок» П одуть носом в небольшую дудочку как можно громче, чтобы созвать разбежавшихся в разные стороны коров; показать ребенку, что необходимо вдохнуть через нос и резко выдохнуть в дудочку.

Слайд 11

«Шарик» П редставить себя воздушным шариком; на счет 1,2,3,4, сделать четыре глубоких вдоха и задержать дыхание. Затем на счет 1-5 медленно выдохнуть.

Слайд 12

«Каша» В дыхать через нос, на выдохе произнести слово «пых». Повторить не менее 6 раз.

Слайд 13

«Покатай карандаш» В дохнуть через нос и, выдыхая через рот, прокатить по столу круглый карандаш.

Слайд 14

«Греем руки» В дыхать через нос и дуть на озябшие руки, плавно выдыхая через рот, как бы согревая руки.

Слайд 15

«Шину прокололи» С делать легкий вдох, выдыхая, показать, как медленно выходит воздух через прокол в шине – « ш-ш-ш …..».

Слайд 16

Спасибо за внимание!