Упражнения для детей с ОНР на закрепление падежных окончаний по лексической теме «Зимние виды спорта»
учебно-методическое пособие по логопедии по теме

Методическое пособие «Упражнения для детей с ОНР на закрепление падежных окончаний по лексической теме «Зимние виды спорта» предназначено для детей старшего дошкольного возраста имеющих тяжелые речевые нарушения.

          Данная работа является актуальной, так как у детей с общим недоразвитием речи присутствует системное нарушение. Помимо нарушений звукопроизношения, страдает также и лексико-грамматический строй речи. Одна из проблем – неправильное употребление падежных конструкций:

- смешение падежных форм;

- частое употребление существительных в именительном падеже, вместо необходимых падежей;

- неверное использование в предложении падежных окончаний;

          Упражнения из пособия могут использоваться учителями-логопедами как отдельно, так и в комплексе из нескольких упражнений в зависимости от поставленных целей и задач занятия.

          Так как упражнения в пособии представлены в виде мультимедийных презентаций есть основание ожидать более быстрого усвоения материала и повышения уровня развития лексико-грамматического строя речи детей из-за роста интереса и как следствие мотивации к выполнению упражнений.

          В наш век высоких технологий при всем многообразии информации, игр для развития детей, тема «Зимние виды спорта» недостаточно освещена в коррекционно-развивающих пособиях. Данная методическая разработка расширяет возможности использования выше названной темы в логопедических занятиях, что позволит не только эффективно влиять на развитие речи у детей, но и расширять их кругозор.  

Для успешного усвоения материала в упражнения введены игровые персонажи: Мишка, Зайка и Леопард, которые дают детям задания. В упражнениях используются гиперссылки, превращающие презентацию в интерактивную игру.

          Использование для развития грамматического строя речи лексической темы «Зимние виды спорта» способствует воспитанию у детей интереса и стремления к здоровому образу жизни, занятиям спортом, а так же при знакомстве с олимпийскими видами спорта – духа патриотизма.

          В соответствии с правилами и нормами СанПин при использовании информационно – коммуникативных технологий рекомендуется длительность занятия с использованием компьютера для детей 5лет – 10 минут, для детей 6-7 лет - 15 минут. Но если  использовать компьютер только в качестве экрана, то позволяется  при необходимости увеличивать занятие на 5 минут, но с обязательной сменой деятельности и физминуткой. В конце занятия необходимо проводить гимнастику для глаз. А так же, обязательно проветривание помещения до и после занятия. Занятия с использованием ИКТ проводятся не более 2 – 3 раз в неделю.