СТРАНИЧКА ЛОГОПЕДА

Возрастные нормы речевого развития детей

К 1,5-2 годам ребёнок может говорить примерно 50-70 слов, в основном это - существительные: названия игрушек и предметов ближайшего окружения; имена; наречия "здесь" и "сейчас"; прилагательные "большой" и "маленький", реже - глаголы, личные местоимения.

На втором году жизни дети довольно чётко начинают произносить такие гласные звуки, как [а], [у], [о], [и]; звуки [э], [ы] могут заменять созвучием [йэ]. Некоторые согласные малыши заменяют более простыми, доступными, искажают звуки или вовсе их не произносят. Их речь изобилует мягкими согласными [т'], [д'], [с'], [з']. В этом возрасте возможно упрощенное произношение слов, например, укорачивание или называние слога, чаще всего ударного или первого: "ко" или "моко" вместо молоко. К двум годам в речи крохи должны появиться простые предложения, просьбы: "Мама, дай мяч. Мишка, сиди тут. Хочу пить сок!"

Учимся – играя!

На прогулке!

На прогулке называйте то, что больше всего интересует малыша; если он покажет на жука, скажите ему: “Жук”. И пусть он повторит: “Жу...”. Тогда согласитесь с ним и ответьте: “Да, это жук”. Малыш почувствует, что правильно вас понял, и с большим усердием будет вторить, осваивая новые понятия.

Ни дня без нового слова

Рассматривайте и обсуждайте вместе картинки в книжках: “Птичка летит в небе, а рядом облака”. Не говорите слишком быстро и много, делайте паузы, чтобы малыш мог подумать и понять вашу речь.

Играйте в игры “Назови части тела”, “Назови этих людей”.

«Осенние цветочки»

Нюхаем цветы с малышом. Медленно набирать воздух через нос — «Ах, как приятно пахнет!»Следите, чтобы во время вдоха у ребенка не поднимались плечи. Определяйте цвет цветочка. Упражнение повторите 3—5 раз.

Веселый язычок

Вместе с ребенком максимально открывать и закрывать рот, растягивать губы в улыбку, в трубочку, двигать язычком влево-вправо, при этом можно приговаривать: «Язычок сидит в домике, вышел из домика, посмотрел вправо — влево, снова спрятался в домике».

Угадай-ка!

Используйте звучащие игрушки: барабан, бубен, дудочка. Учите малыша узнавать звучание одних инструментовсреди других.

Учитель-логопед Скулкина Юлия Борисовна