"Винни Пух и пятачок в гостях у кролика"
план-конспект занятия по логопедии (младшая группа) на тему

«Винни – Пух и Пятачок в гостях у кролика»

1.Приветствие

Цели: установление эмоционального контакта с ребенком, повышение эмоционального тонуса ребенка.

С добрым утром глазки! Вы проснулись? (погладить глазки указательным пальцем, сделать из пальцев «очки»)

С добрым утром, ушки! Вы проснулись? (погладить ушки ладошками, приложить ладони к ушам «чебурашка»).

С добрым утром, ручки! Вы проснулись?(погладить то одну, то другую ладонь, похлопать в ладоши)

С добрым утром, ножки! Вы проснулись?(поглаживают коленки, топают ножки).

2. Игра «Дорисуй ниточку»

Цель: развивать зрительную ориентировку на цвет предметов методом сличения.

Ход игры: Винни – Пух и Пятачок собрались в гости к кролику. Они ему хотят подарить шарики. Давай им поможем в этом. Взрослый показывает круги и говорит: «Вот шарики, они могут улететь, их надо привязать. Помоги, нарисуй ниточки к шарикам. Шарики разного цвета, каждому шарику надо нарисовать свою ниточку, возьми подходящий по цвету фломастер. Смотри внимательно, возьми такой же фломастер, как этот шарик» и т.д.

3. Игра «Подбери ленточку»

Цель: развивать зрительную ориентировку на цвет предметов методом сличения.

Ход игры: 

 Педагог надувает один из шариков и  просит ребенка дать ленточку такого же цвета, как шарик. Если ребенок дает подходящую ленточку, взрослый ее завязывает и говорит: «Правильно, ты дал такую же ленточку, как шарик (при этом называется цвет)». В противном случае  прикладывает ленточку к шарику и говорит: «Ленточка не такого цвета, как шарик, дай другой».

Мы помогли Винни – Пуху и Пятачку сделать подарки. Давай с тобой поиграем в игру «Шарик».

4. Игра «Шарик»

Цель: развитие мелкой моторики.

Надувайся мой шар, (руки в замке, постепенно раздвигать)

Надувайся большой,

Оставайся такой

И не лопайся.