Конспект логоритмического занятия в детском саду. «Путешествие в лес».
план-конспект занятия по логопедии (средняя группа)

Конспект логоритмического занятия в детском саду. «Путешествие в лес». 

Неречевые цели:

• развитие координации движений, ориентации в пространстве;
• развитие слухового внимания, памяти;
• формирование умения работать в коллективе;
• развитие чувства ритма;
• развитие фантазии, творческих способностей;
• воспитание музыкального слуха;
• совершенствование фонематического слуха;
• нормализация мышечного тонуса.

Речевые цели:

• развитие речевого дыхания;
• развитие мимической и артикуляционной моторики;
• развитие координации речи с движением;
• развитие интонационной выразительности речи;
• активизация словаря.

Оборудование:

1.Компьютер, презентация, проектор,

Предварительная работа:, чтение стихов,  загадывание загадок; разучивание упражнений с мимическими  движениями.

Дети входят в зал под музыку и встают полукругом.

Логопед. К нам пришли гости давайте с ними поздороваемся. Сегодня мы с вами пойдем лес.

( слайд № 1)

 Логопед  .На прогулку в лес

Приглашаю вас пойти

Интересней приключенья

Нам ребята не найти.

Один, два, три, четыре, пять

Все мы в лес идем гулять.

Двигательные упражнения « Прогулка в лес».

В лес отправимся гулять        маршируют

идут змейкой между кочками бегут на носочках

ходят, перешагивают кочки маршируют

Будем весело шагать.

По тропиночке пойдем

Друг за дружкою гуськом.

На носочки встали

И к лесу побежали.

На кочки мы не наступаем.

И снова по дорожке

Мы весело шагаем.

Логопед.-        Вот мы с вами пришли в лес. Как хорошо в лесу! Так и хочется со всеми поздороваться!( слайд № 2).

Доброе утро! Птицы запели!

Добрые люди, вставайте с постели!

Прячется вся темнота по углам,

Солнце взошло и идет по делам. Упражнение «Солнышко».( слайд № 3)

Вот как солнышко встает        поднимают руки вверх

Выше, выше, выше!

К ночи солнышко зайдет

Ниже, ниже, ниже

Хорошо, хорошо

Солнышко смеется,

А под солнышком всем        хлопают

Весело живется.

Игра на развитие мимических движений «Солнышко»(слайд № 4)

 Логопед .-Посмотрите, ребята, какое у нас красивое, веселое солнце, как оно нам улыбается. Давайтемы ему улыбнемся!(слайд № 5)

-        Почему-то солнышко рассердилось. Какое у нее сердитое лицо. Давайте мы тоже как
солнце рассердимся.(слайд № 6)

-        Теперь оно заплакало. Покажем, как мы умеем плакать.(слайд №7)

-        Солнышко испугалось оттого, что появились тучи. Покажем, как мы умеем пугаться.( слайд №8)

Из-за леса, из-за кручи

Выползли большие тучи.

Скрыли солнышко из глаз

И надвинулись на нас.

Упражнение на развитие мимических движений « Тучка улыбается и сердится».

Логопед .Лежит на небе туча.

               Вздыхает и ворчит.

• Покажите, как туча хмурится и вздыхает (слайд   №8)
• Надоело ей хмуриться. Улыбнитесь тучке. Как она улыбается, (слайд  №9)
  Логопед.Кто мне скажет, какие звери живут в лесу? ( Зайцы, лисички волки, медведи, белка, ежик).
• Вон под кустиком прячется зайчик, он весь трясется, наверное, он боится волка. Покажем,

как зайчик боится.(слайд  №10)

-        Между кустиками бежит хитрая лиса. Покажем, как ходит лиса. (слайд №11)

Хитрая плутовка

Хвостиком махала.

Мордочкой своею

В стороны кивала.

-        Из-за дерева выглядывает злой сердитый волк. Давайте покажем, как злится волк.(слайд №12)

Волк наклоны делать рад

Вправо, влево, вперед, назад

Вот он серый волк, волк

Он зубами щелк, щелк.

-        А вперевалочку идет лохматый медведь. Как идет медведь, покажем.(слайд № 13)

Медвежата в чаще жили  Головой своей крутили

 Вот так, вот так

Головой своей крутили.

А потом они танцевали

Вот так, вот так

Лапы выше поднимали

-        Пошли как ежики.(слайд № 14)

Это кто под елками

Бегает с иголками

Сам на елочку похож

Ну конечно, это- еж!

-        Что за зверь прыгает с ветки на ветку?( слайд№ 15)

Белки прыгают по веткам

Прыг да скок, прыг да скок!

Логопед.

-        Ребята в лесу живут не только звери, но и растут разные ягоды. Какие ягоды растут в лесу?

Назовите их, (земляника, брусника, ежевика, клюква и черника).

-        Мы знаем, что ягоды бывают кислые и сладкие. Сладкие ягоды это: земляника, ежевика.

Показываем, какие они у нас сладкие.( слайд№ 16)

-        Кислые ягоды это: брусника и клюква. Показываем, какие они у нас кислые, (слайд№ 17)

-        А есть очень ягода очень полезная для глаз это- черника. Показываем (Во!) (слайд № 18)

Мы хотя и маленьки

Но зато удаленьки.

Всех сегодня угостим

И каждому мы угодим.

-        В лесу растут не только ягоды, но и грибы. Они бывают разные хитрые и интеллигентные.

Давайте покажем хитрого мухомора и старичка боровичка.(  слайды  № 19,20) Упражнение «Грибы»

У мухомора хитрый вид,

Ехидная усмешка.

А старичок боровичок.

Интеллигентный старичок.

Логопед.

- Вот и кончилось наше путешествие по лесу. Вам понравилось в лесу? Нам пора возвращаться в детский сад.