"Научите ребёнка говорить правильно звук "У"
презентация к занятию по логопедии (младшая группа) по теме

Опубликовано 14.03.2014 - 22:11 - Старикова Анна Ивановна

Формирование речевых умений и навыков мной рассматривается не как основная цель, но как одно из основных средств развития личности раннего возраста. Такой подход соотноситься с фундаментальными положениями Л.Высотского, С. Рубинштейна, согласно которым становление и развитие личности непосредственно связано с овладением ребёнком речью. Предоставляя малышу возможность активно исследовать окружающий мир, я одновременно стимулирую его речевое развитие, обучаю родной речи, способствую развитию интелекта. Для обеспечения необходимого уровня речевого развития детей, расширяю круг предметов и явлений их ближайщего окружения, создаю развивающую речевую среду: читаю художественную литературу, пою песенки, разыгрываю сюжетные ситуации, использую специальнно организационные ситуаций разной степени, составляющих основу речевых занятий. Моя деятельность обеспечивает ознакомлению с окружающим миром и развитию активной речи ребёнка.

Мои формы работы с детьми.

1. Специально организованные игры-занятия.

2. Дидактические игры.

3. Предметно-манипулятивная деятельность.

4. Наблюдения.

5. Прогулки.

6. Игры-экспериментирования.

7. Чтения, пения и рассказывания.

8. Демонстрация и рассматривание сюжетных картин и иллюстраций.

9. Сюжетно-ролевые игры.

10.Подвижные игры.

Скачать:

Вложение	Размер
Звуков культура речи ранний возраст	1.54 МБ

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

Слайд 1

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида №21 «Умка» г.Воркуты « Мы пилоты, водим самолёты» Автор презентации: воспитатель первой квалификационной категории Старикова Анна Ивановна

Слайд 2

М Петя с Машей приглашают вас в полёт М У-У-У

Слайд 3

М Полетели! М Летит, летит самолёт Сидит, сидит в нём пилот, Он держит крепко штурвал, Чтоб самолёт не упал. У-У-У

Слайд 4

М Игра-задание «Запуск самолётов» М

Слайд 5

М Дыхательное упражнение «Самолёты » М Самолёты загудели - У-У-У Самолёты полетели- У-У-У На полянку тихо сели, Да и снова полетели – У-У-У

Слайд 6

М М Игра-задание «Какой самолёт не приземлился?» Мы над мельницей летели, Облака достать хотели.

Слайд 7

«Кто выше прыгнет?» Игра - задание Миша Маша Петя Николай

Слайд 8

У-У У-У У-У

Слайд 9

М МУ-МУ-МУ У-У-У « Как говорят домашние животные и птицы»

Слайд 10

М Игра «Поправьте меня»

Слайд 11

М Игра «Кто в каком домике живёт?» М Игра «У кого какой домик»

Слайд 12

ТУ-ТУ ТУ-ТУ У-У Возвращаемся домой ТУ-ТУ

Слайд 13

Доброго пути Умнички !

Слайд 14

1. Стих «Летит-летит самолёт». 2. Игра –задание «Запуск самолётов» автор Д.Н.Колдина «Игровые занятия с детьми 1- 2 лет» 3. Дыхательное упражнение «Самолёты» автор Д.Н.Колдина «Игровые занятия с детьми от 1 – 2 лет» 4. Игра-задание «Самолёты приземляются» автор Д.Н.Колдина «Игровые занятия с детьми 1-2 лет» 5. Игра-задание «Кто выше прыгнет?» (авторская). 6. Обучающая игра «Как говорят домашние животные и птицы» автор Д.Н.Колдина «Игровые занятия с детьми 1- 2 лет» 7. Игра «Поправьте меня» (авторская). 8. Игра «У кого какой домик» (авторская) Анимация: 1. Yandex . ru .звук самолётов. 2. Yandex . ru . картинки+детские самолёты. 3. WWW . zooclub . ru звук коровы и совы 4. Muzofon . com . звук поезда 5. Detckaya-pesenka ( muzbaron .с) Фоны: 1. Yandex . ru . фоны Список источников основного содержания

Слайд 15

КОНЕЦ