Материал для развития общеречевых навыков по лексической теме "Рыбы"
учебно-методический материал по логопедии (старшая группа) на тему

              Данную подборку чистоговорок по теме «Рыбы» я составила для детей подготовительной группы в конце марта (месяц до этого по уважительной причине я не работала).  Конец учебного года, время подводить итоги, а некоторые дети «потеряли» поставленные ранее звуки. Надо работать над лексикой и грамматикой, надо закреплять предлоги, согласование числительных с существительными…. Мне нужен был такой речевой материал, который помог бы мне рационально, в короткие сроки восстановить утраченные навыки.

              Таким спасением для меня и ребят стала эта первая для меня подборка чистоговорок. Да, это не новый для многих  материал: многие чистоговорки  и я когда-то уже использовала вне лексической темы, некоторые брала для автоматизации отдельных звуков, какие-то на слуху у каждого с детства. Плодотворно поработав неделю над этими чистоговорками, заметно улучшились произносительные навыки у детей. Мы их использовали на индивидуальных, подгрупповых, фронтальных занятиях, всё время с разной целью и в разных видах деятельности (для составления схем, для закрепления предлогов, согласования… и для множества других видов коррекционной работы).

           Предлагаю подборку чистоговорок для автоматизации звуков для детей подготовительной или старшей группы для детей  с ОНР и ФФНР. Сочетание лексического материала с материалом по автоматизации звуков поможет логопедам, воспитателям и родителям рационально проводить коррекционную работу и добиваться высоких результатов. Используя эту подборку учитель-логопед может легко подобрать  для ребёнка чистоговорку на нужные поставленные звуки. Надеюсь,  что это в какой-то мере оптимизирует нашу коррекционную работу и сделает её более увлекательной для детей, ведь чистоговорки легко запоминаются.              

                Предлагаю всем желающим составить такие подборки по разным лексическим темам, думаю, что у многих есть подборки такого речевого материала, но они, наверняка, не систематизированы. Систематизируйте, публикуйте! И тогда у нас будет целая картотека таких чистоговорок по всем лексическим темам. Кто-то может сочинит свои чистоговорки.

           Положительные результаты по итогам работы над чистоговорками по теме «Рыбы» вдохновили меня на создание таких подборок по темам  «Насекомые», «Цветы».  В ближайшее время я собираюсь их опубликовать.

                                       Чистоговорки по теме «Рыбы».

1. Рыбу ловит рыболов, весь в реку уплыл улов.

2. В озере карп, а в море краб.

3. В аквариуме у Харитона четыре  рака и три тритона.

4. Щуку я тащу, тащу. Щуку я не упущу.

5. Рыбке рак ни друг, ни враг.

           Рыбке вряд ли   страшен рак.

           Рыбке страшен червячок,

           что посажен на крючок.

1. Щука щёлкнула зубами,

           в щель забилась за камнями.

2. Эта щучка – не простая штучка!

           Сунь ей палец в пасть – всей руке пропасть.

3. Щука в гости зазывает, угощенье обещает,

           Хоть вкусны у щуки щи,

           Да гостей ищи-свищи.

4. Над рекою тучи гуще,

           Дождик хлещет ещё пуще.

           Даже щуки и лещи

           Ищут шляпы и плащи.

5. Пишет щука букву «Ща»

            Учит азбуке (грамоте) леща.

          «Щука, клещи, щит, щавель.

            Щётка, щёки, щепка, щель».