Моя педагогическая философия
статья по логопедии по теме

«Нужна школа неопределенности, когда ребенок решал бы разные типы задач, готовясь к неопределенным ситуациям в жизни»

 А. Г. Асмолов.

Вот и я сейчас, как ребенок попала в школу неопределенности. Мне предстоит ответить на трудный, нет, архитрудный  вопрос – в чем состоит моя педагогическая  философия? Вот задачка с одними неизвестными. Хотя нет, есть известные исходные данные: определение педагогической философии, её составляющие, есть слагаемые: культурология и педагогическая психология, а в результате должно получиться эссе «Моя педагогическая философия». Да, вот тебе и школа неизвестности...  Думаю, как решить это уравнение, а перед глазами – счастливые лица ребят, их улыбки – и я снова чувствую волну радости и любви, которая охватила меня, финалистку районного конкурса «Педагог-2012». Мы победили. Я не оговорилась, именно мы. И вели меня к этой победе мои любимые мальчишки и девчонки. Вот и первое неизвестное нашлось – дети. Самое ценное, самое главное, самое чистое и честное, что есть на этой земле. Для них я постоянно чему-то учусь, и они учат меня, я им помогаю овладеть четким звукопроизношением, а они учат меня терпению и упорству, я дарю им свою любовь, а они дают мне силы для новых побед. Огромное счастье – работать с детьми, а заниматься с детьми с ограниченными возможностями – счастье безграничное.  Вот они приходят практически неговорящими, а уходят говорливыми ручейками. Они уходят, а со мной остаются их любовь и тепло...

А второе неизвестное? Мои коллеги. Это современные Данко, всегда готовые к самопожертвованию и самоотдаче, и этому я учусь у них. Трудно – ищи новые пути решения проблемы, пробуй, но помни – ошибаться нельзя. И этот постоянный поиск меня радует. Как утверждал Сенека, «уча других, учимся сами».

А вот ещё одно неизвестное – родители. Это тоже дети, только взрослые, и их тоже надо научить, направить: какие книги читать, к какому ещё специалисту обратиться – и масса других вопросов, на которые надо найти ответ...

А что в результате? Я и моё любимое дело. А значит, я счастлива. Счастлива, потому что могу каждый день открывать для себя новый мир и новые знания. Счастлива, потому что отдавая сердечное тепло, становлюсь ещё богаче. Счастлива, потому что школа неопределенности даёт мне возможность каждый день решать непростые, но очень важные задачи. Вот моя педагогическая философия - постоянный поиск!