Список упражнений и игровых методик, которые могут помочь в работе с детьми с ментальными нарушениями
методическая разработка по коррекционной педагогике

Список упражнений и игровых методик, которые могут помочь в работе с детьми с ментальными нарушениями:

1. Упражнения на развитие мелкой моторики:

- Лепка: Используйте пластилин или тесто для лепки, чтобы дети могли создавать различные формы. Это помогает развивать руки и воображение.

- Наклейки: Предложите детям наклеивать разноцветные наклейки на бумагу в определённой последовательности или создавать картины.

- Сбор конструктора: Использование крупного конструктора (например, LEGO) для сборки простых объектов.

2. Игры для развития сенсорных ощущений:

- "Сенсорная коробка": Наполните коробку различными материалами (например, рис, фасоль, морская соль) и пусть дети ищут определённые предметы с закрытыми глазами.

- Игра с текстурами: Предложите детям трогать и узнавать различные текстуры (шершавая, гладкая, мягкая и т. д.) и обсуждать их.

3. Упражнения на развитие внимания и памяти:

- "Собери картинку": Используйте готовые изображения, разделённые на части, и дайте детям собрать их вместе.

- Игры на запоминание: Играйте в классические игры на запоминание, такие как "Кто что имеет?" или "Запомни, что на столе".

4. Социально-коммуникативные игры:

- Ролевые игры: Создавайте игровые ситуации, в которых дети смогут отрабатывать навыки общения (например, "Семья", "Магазин").

- "Обсудим эмоции": Используйте карточки с изображением лиц (радость, грусть, злость и т. д.) и обсуждайте, как они себя чувствуют в разных ситуациях.

5. Арт-терапия:

- Рисование на тему "Мои чувства": Попросите детей нарисовать то, что они чувствуют, и обсудите рисунок.

- Коллажи: Позвольте детям создавать коллажи из журнала, выражая свои мысли и чувства через творчество.

6. Физические упражнения:

- "Таракан": Попросите детей прыгать, как тараканы, на разных музыкальных фонах, меняя темп и rythme.

- Игры с мячом: Простые игры с мячом, например, передача мяча друг другу или игры в "ножницы, бумага, камень" с использованием мяча.

7. Упражнения на развитие речи и коммуникации:

- "Расскажи о себе": Попросите детей по очереди рассказывать о своих любимых вещах, используя картинки или игрушки как наглядные материалы.

- Сказочные репродуктивные игры: Используйте знакомые сказки, чтобы дети могли повторять и комментировать события, учась структурировать повествование.

8. Творческие задания:

- Песочные часы: Создайте временные интервалы для выполнения заданий, чтобы дети научились управлять своим временем (например, соберите игрушки за 2 минуты).

- Создание истории: Начинайте рассказ и пусть каждый ребенок добавляет по предложению, создавая общую историю.

Эти упражнения настоятельно рекомендуется адаптировать в зависимости от уровня развития и интересов каждого конкретного ребенка. Главное — создать поддерживающую и доверительную атмосферу, чтобы дети чувствовали себя комфортно и были готовы к взаимодействию.