Самообразование «Использование кругов Эйлера для развития логического мышления и речи»
учебно-методический материал по коррекционной педагогике (старшая группа)

Этап;

Месяц

Содержание работы

Результат

1 этап (Организационный)

Сентябрь-ноябрь

Цель: Изучение методической литературы. Подбор материала необходимых для работы с детьми.

1. М. Фидлер «Математика уже в детском саду», М., «Просвещение», 1987;

2. А.А. Столяр и другие «Давайте, поиграем», М., «Просвещение», 1991.

3. Бакаева М.Н. Развитие опосредованной памяти при   заучивании стихов  

с помощью зрительных опор // Логопед. -  2011. - № 7. – 120с

4. Корвякова Н. Ф. Применение пиктограмм в работе с детьми с особыми

потребностями // Проблемы патологии развития и распада речевой

функции. – СПб., 1999.

5. Лалаева Р. И., Серебрякова Н. В. Формирование лексики и

грамматического строя у дошкольников с общим недоразвитием ре-чи. –

СПб.,2001.

Круглый стол для родителей «Использования кругов Эйлера для развития детей» 

Прохождения курсов повышения квалификации.

Анкетирование родителей Оформление предметно- развивающей среды

Создать картотеку Дидактических игр с использованием кругов Эйлера.

«Варианты использования кругов Эйлера»

Собрание с привлечением психолога «Развитие логического мышления у детей дошкольного возраста»

2 этап (Основной)

Октябрь

Цель: практическая работа с детьми и родителями по теме самообразования.

1 неделя

• Игра «Разложи, не спеши»
• Игра «Подумай и разложи»

2 неделя

• Игра «Разложи по цвету»
• Игра «Маленький большой»

3 неделя

• Игра «Толстый - тонкий»
• Игра «Не большой, не маленький; не круглый не квадратный…»

4 неделя

• Игра «Что внутри?»
• Игра «Повтори!»

Оформление предметно- развивающей среды дидактическими играми.

Дополнять картотеку Дидактических игр с использованием кругов Эйлера. Идем на усложнение.

Ноябрь

1 неделя

• Игра «Два круга»
• Игра «Три круга»

2 неделя

• Игра «Пуговица»
• Игра «Сказочный город»

3 неделя

• Игра «Тарелки»
• Игра «Незнайка»

4 неделя

• Игра «Город»
• Игра «Бусы»

Творческая презентация "Дидактическая игра "Круги Эйлера»

Оформление папки передвижки по теме «Круги Эйлера»

Декабрь

1 неделя

• Игра «Фигуры»
• Игра «Сложение вычитание»

2 неделя

• Игра «Опасные и не опасные игрушки»
• Игра «Опасности дома и на улице»

3 неделя

• Игра «Раскрась точно так же»
• Игра «Найди фигуру»

4 неделя

• Игра «Найди животное»
• Игра «Найди общие атрибуты для игры»

 Мониторинг детей.

Круглый стол «Промежуточные результаты по работе с кругами Эйлера»

Январь

2 неделя

• Игра «Что общего?»
• Игра «Найди место в круге»

3 неделя

• Игра «В какой круг положить?»
• Игра «Придумай постройку»

4 неделя

• Игра «К какой сказке относится персонаж?»
• Игра «Разноцветные шарики»

Дополнить картотеку игр с кругами Эйлера

Открытое занятие по теме «Развитие логического мышления и речи с помощью кругов Эйлера».

Посещение семинаров.

Февраль

1 неделя

• Игра «Определи какой гриб, съедобный или несъедобный»
• Игра «Определи фигуру»

2 неделя

• Игра «Больше- меньше»
• Игра Игра «Круги Эйлера (блоки Дьеныша)»

3 неделя

• Игра «Распредели правильно по кружочкам»
• Игра «Рассортируй по цветам»

4 неделя

• Игра «Изобрази героя сказки»
• Игра «Для чего посудка?»

 Изготовление фотоальбома «Мы играем»

 Использование Блоков Дьеныша совместно с кругами Эйлера

Март

1 неделя

• Игра «Сделай противоположное движение»
• Игра «Найди свой дом»

2 неделя

• Игра «Самое короткое и самое длинное словечко»
• Игра «Найди противоположное словечко»

3 неделя

• Игра «Найди противоположное»
• Игра «Угадай, какой транспорт?»

4 неделя

• Игра «Что внутри?»
• Игра « Зеркало»

Круглый стол. «Использование методики кругов Эйлера на прогулке.»

Родительское собрание: «Играют дети - играют вместе»

Апрель

1 неделя

• Игра «Найди самое маленькое и самое большое число».
• Игра «Определи размер планеты»

2 неделя

• Игра «Определи место герою в круге»
• Игра «Определи, где живет животное?»

3 неделя

• Игра «Классификация»
• Игра «Круги с пересечением»

4 неделя

• Игра «С какого звука начинается слово?»
• Игра «Живая и неживая природа»

Совместная игра детей и родителей

Беседа: «Связная речь в играх»

3 этап (Заключительный)

Май

Цель: отчет работы по теме самообразования на итоговом педсовете.

1 неделя

• Игра «Продукты питания»
• Игра «Что внутри?»

2 неделя

• Игра «Определи число»
• Игра «Найди круг для животного».

3 неделя

• Игра «Угадай город»
• Игра «Подбери слово, с таким же значением»

4 неделя

• Игра 8 областей
• Игра 3 обруча

Отчёт о проделанной работе по теме: Самообразования на итоговом педсовете.

Мониторинг детей.