"Дорожка для грузовика".
план-конспект занятия по конструированию, ручному труду (младшая группа)

Конспект итогового занятия по конструированию

 в группе раннего возраста «Дорожка для грузовика».

Задачи:

- Выявить умение детей строить дорожки из кирпичиков, приставляя их друг к другу узкими короткими гранями;

- Выявить умение различать постройки и игрушки по цвету;

- Выявить умение детей играть с постройками.

Материал: большая грузовая машина, кубики для груза в машину, на каждого ребенка по 4-5 кирпичиков красного или синего цвета, машинки.

Ход.

Ребята, я приглашаю вас сделать большой красивый круг.

В нашей группе, в нашей группе
Много маленьких ребят.     (Дети ритмично хлопают в ладоши).
Много маленьких ребят,     (Дети делают пружинку).
Все в кругу они стоят.

Ребята, я хочу прочитать вам стихотворение:

Про кого я прочитала стихотворение? Про грузовик. (достаю грузовую машину и ставлю на стол). Ребята, я сегодня пришла в детский сад и нашла у двери этот грузовик. Посмотрите, какой грузовик большой, красивый. У него есть кабина. Она красного цвета. Какого цвета, Вероника, кабина у грузовика? Красного. А кузов у грузовика синего цвета. Какого цвета кузов у грузовика. Руслан? Синего. У грузовика есть большие черные колеса. Посмотрите, грузовик может возить грузы. (накладываю в кузов кубики и тяну за веревочку). А я знаю игру про грузовик. Давайте в нее поиграем.

Едет-едет грузовик,

Крутит, крутит колесом.

(вращаем сжатые кулачки)

Едет-едет грузовик,

Крутит, крутит руль, руль

(изображаем как крутим руль)

Едет-едет грузовик,

Дворниками бжик-бжик бжик-бжик

(параллельно двумя руками влево-вправо)

Едет едет грузовик,

Крутит, крутит колесом.

Двери открываются — двери закрываются.

(ладошки сводим и разводим)

Едет-едет грузовик,

Крутит, крутит колесом.

Едет-едет грузовик

Всем сигналит биииииип.

(нажимаем себе на нос)

 Ребята, где ездят машины? По дороге. А вы любите строить из конструктора? (ответы детей). Давайте построим грузовику дорогу из кирпичиков.(обращаю внимание детей на дорожку построенную на столе). Посмотрите, какая она красивая, ровная. Какого цвета дорожка, которую я построила? Красного. Хотите построить такую же? Давайте присядем за столы. Посмотрите, на столах лежат кирпичики красного и синего цвета. Маша построит дорожку из красных кирпичиков. Давид построит дорожку из синих кирпичиков. Ребята, покажите кирпичики синего, красного цвета. Молодцы. Постройте дорожки для грузовика.

(Дети строят дорожки. В процессе конструирования обращаюсь к детям с вопросами: «Что ты строишь?» «Для кого строишь дорожку?» «Покажи красный, синий кирпичик».)

Ребята, посмотрите, у меня на разносе стоят машинки такого же цвета, как ваши дорожки. Вы можете взять машинки и прокатить их по своим дорожкам. (дети берут машинки и играют). Как вы будете играть? Будете ссориться? Правильно ребята, нужно играть дружно. Посмотрите, какие красивые и ровные дорожки у вас получились. Молодцы. (дети играют).