Весна цветущая
план-конспект занятия по конструированию, ручному труду

"Весна цветущая"

занятие из цикла "Времена года"

Задачи:

1. Формировать творческую активность детей. Способствовать созданию оригинальных композиций на объемной форме (кукле-конусе).

2. Способствовать передаче детьми своего отношения к образу весны, используя цвет и форму как средство выразительности.

3. Развивать творческое воображение и фантазию детей.

4. Познакомить детей с новыми приемами работы с бумагой.

Материал: весенние цветы и листья из бумаги, изготовленные детьми, цветная бумага, разноцветные бумажные салфетки, блестки, пайетки, мягкие коврики, стеки, колпачки от фломастеров, клей ПВА и карандаш, ножницы, конусные бумажные куклы-заготовки, ноутбук.

Видеоряд: фотографии весенних пейзажей, цветов, птиц, насекомых.

Ход занятия

1. Рассматриваем с детьми на компьютере фотографий фотографии весенних пейзажей, цветов, птиц, насекомых. Дети подбирают эпитеты, описывающие каждое изображение. Вспоминают, как наблюдали на прогулке изменения в природе, которые принесла с собой наступающая весна..

2. Предложить детям сохранить красоту весны, создав ее образ на основе куклы-конуса. Дети выбирают себе куклу-заготовку, описывают ее "настроение".

3. Дети создают образ куклы-весны, выбирая соответствующий образу материал. Предложить детям некоторые приемы работы с бумагой: придание объема цветочным лепесткам, продавливание жилок на листочках, стебельки и серединки цветков из салфеток.

4. В конце занятия дети составляют из кукол весенний хоровод, любуются ими, дают им названия.