Проект "Мы - маленькие конструкторы"
проект по конструированию, ручному труду (средняя группа)

1 Этап Дидактические игры и упражнения

2 этап Конструирование по образцу

3 этап Сюжетно – ролевая игра

Подбери по форме

Задачи: учить детей подбирать выемки (отверстия) под детали треугольной, квадратной, прямоугольной формы

Разложи по цвету

Задачи: учить детей группировать детали конструктора по цвету

Найди деталь, как у меня

Задачи: закреплять умение различать и называть детали

Найди в мешочке деталь и скажи, как она называется

Задачи: закреплять умение различать детали на ощупь, запоминать названия

Что же мы построили?

Задачи: поддерживать и развивать у детей фантазию, видеть в получившейся поделке предметы, животных и т.д.

Две башенки

Задачи: учить рассматривать картинку, строить две башенки разной конструкции, но одинаковой величины

Задание по образцу

Задачи: учить детей рассматривать и разбирать, как сделана игрушка на образце (глазки сделаны из зеленых кубиков, ротик – это красный кирпичик, лапки из зеленых кирпичиков)

Собери такую же постройку, как на карточке

Задачи: предлагать детям в игровой форме построить по чертежу дом, машину, кораблик.

Маленькие конструкторы

Задачи: закреплять у детей основные приемы конструирования по legо - карточкам

Любимые герои детской литературы

Задачи: помочь детям создать сказочные персонажи по образцу

Мини – сцена

Задачи: учить разыгрывать мини – спектакли с помощью поделок сказочных персонажей, отрабатывать навыки коммуникации

Сюжетно – ролевая игра «Путешествие на автобусе»

Задачи: расширять представления о транспорте и профессии водителя, развивать навыки конструирования, формировать умение взаимодействовать в сюжетах

с двумя действующими лицами (шофер – пассажир)