Конспект занятия по изо деятельности (нетрадиционному рисованию) «Цветы в вазе»
план-конспект занятия по конструированию, ручному труду (старшая группа)

Конспект занятия по изо деятельности

(нетрадиционному рисованию)  «Цветы в вазе»

Цель:

научить детей рисовать цветы в вазе при помощи штаммов.

Задачи:

-Вызвать интерес к освоению нетрадиционной техники рисования

-Совершенствовать грамматический строй речи/составление предложений с опорой на картинки

-Познакомить детей с одним из видов изобразительного искусства-натюрморт

-Воспитывать эстетические эмоции и чувства

-Развивать мелкую моторику

Материал:

-Загадка о цветке

-Карточки с изображением цветов (тюльпан, ромашка, роза, нарцисс, анютины глазки, ...)

-Затонированные в голубой цвет альбомные листы (по количеству детей)

-Трафарет вазочек из салафана (с кружочками)

-Коктейльные трубочки, надрезаны на конце с нескольких сторон (цветочком)

-Гуашь (красная, жёлтая, белая, зелёная) кисти, баночки с водой

-Влажные салфетки

Предварительная работа:

 затонировать альбомные листы

Ход занятия.

-Ребята, я знаю, что вы любите отгадывать загадки. Послушайте мою

«Дарит радость, аромат

 в лепестках их весь наряд

 с весны до осени цветут

 пыльцу всем пчелам раздают»

(Цветы)

Я хочу пригасить вас на цветочную полянку.

Дети подходят к столу, где лежат карточки с изображением цветов.

Давайте рассмотрим их. Какие из них вы знаете. (Выслушать ответы детей)

Ребята, а из каких частей состоит цветок. (Стебель, листья, лепестки, серединка, бутон, корень-без него цветок жить не сможет)

Ребята, цветы очень любят игру «Подружи слова». Давайте поиграем,составим предложения.

Воспитатель показывает две картинки:

Цветок-солнце, художник-цветок, лейка-вода, букет-вода.

Дети составляют предложения

Физ. минутка

Говорит цветку цветок подними-ка свой листок (поднимаем руки)

Выйди на дорожку да притопни ножкой (шагает на месте)

Да головкой покачай утром солнышко встречай (качают головой)

Стебель наклони слегка (наклоны)

Вот зарядка для цветка

Ребята, сегодня я хочу предложить вам нарисовать необычные цветы в вазе ,очень необычным способом.

Показать детям, готовую работу цветов в вазе.

Воспитатель объясняет последовательность работы:

Перед вами затонированные альбомные листы, на которых мы будем рисовать. Берём трафарет  вазочки из салафана и закрашиваем её белой гуашью. Закрашиваем тщательно, чтобы отпечаток получился чёткий. Белый цвет вазы с кружочками дает эффект хрустальной вазы. Когда ваза закрашена, переворачиваем её и отпечатываем в нижней части листа, потом берём салафановый пакет и красим его в жёлтый цвет, и отпечатываем в верхней половине листа (также красный цвет) можно сделать несколько отпечатков (4-5) чтобы получился букет . Коктейльную трубочку опускаем в гуашь (белую) и отпечатываем между большими цветами (это будут маленькие цветы в букете)

Берём кисть, зелёную гуашь и «собираем» цветы в вазу, рисуем стебельки от цветка в вазу, прорисовываем листики. Также прорисовываем серединки у цветов.

Сказать детям, что когда художники рисуют на картине цветы в вазе, фрукты, овощи и т.д. то эта картина называется натюрморт

Пальчиковая гимнастика

Наши алые цветки

Распускают лепестки

Ветерок чуть дышит

Лепестки колышет

Наши алые цветки

Закрывают лепестки

Головой качают

Тихо засыпают  

(разгибаем пальцы из кулачков покачивая кистями рук в право и лево, медленное сжимание пальцев в кулаки, покачивание кулачкам в перёд и назад)

Дети садятся за столы

Работа детей

Во время работы воспитатель следит за осанкой детей

Анализ работ:

Дети рассматривают какие цветы нарисовали всё ли у них получилось, в чём были сложности.