Конспект занятия "Изготовление коллекции пуговиц"
план-конспект занятия по конструированию, ручному труду (старшая группа)

Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение

  «Детский сад общеразвивающего вида п. Боровое

   457321,  Челябинская область,    Брединский район,    п. Боровое,   ул.  .Ленина,  д.4   №  телефона: 8 (35141)72271;

 электронная почта: DS-Borowoe@.yndex.ru

Конспект занятия

«Изготовление коллекции пуговиц»

Смешанная дошкольная группа (4-7 лет)

                                                                Составила воспитатель

Мехнина Светлана Анатольевна

п. Боровое 2022        

Конспект занятия

«Изготовление коллекции пуговиц»

 Цель: развивать творческую инициативу детей в создании коллекции пуговиц.

 Задачи:

Обучающие: учить детей создавать коллекцию пуговиц. Расширять знания детей о разнообразии пуговиц по цвету, форме, конструкции; о их назначении.

Развивающие: развивать творческое воображение. Продолжать развивать активное речевое общение детей в процессе общения игровой деятельности, расширять и обогащать словарный запас.

Воспитательные: воспитывать умение договариваться друг с другом, радоваться за результат труда.

Материал и оборудование:

-мешочек

-коврик с пуговицами

-полотно для раскладывания пуговиц

-клей

-различные пуговицы по форме, размеру

Ход занятия:

Вводная часть:

Организационный момент.

Воспитатель показывает детям «чудесный мешочек», загадывает загадку.

Всем, конечно, интересно,

Что лежит мешке чудесном?

Каждый может угадать,

Стоит только в руки взять!

Проводится игра «Чудесный мешочек» до тех пор, пока один из детей не достанет пуговицу.

Воспитатель: (берет в руки пуговицу). Ребята что это за предмет? Как вы думаете?

Дети: Пуговица.

Воспитатель: для чего нужны нам пуговицы? Где используются пуговицы?  Какой они формы? Какого цвета?

Дети: они нужны нам застегивать наши платья, рубашки. Пуговицы бывают разные по форме овальные, круглые и у них есть разные цвета.

Воспитатель: ребята, посмотрите на свою одежду у всех ли на месте пуговицы?

Дети: Наши пуговки застёгнуты на петельки. У каждой петельки есть своя

пуговица (или каждая пуговица живет в своем домике - петельке).

Воспитатель: А сейчас, представьте себе, пожалуйста, что на всей земле исчезли пуговицы. Что же делать людям? … Чем же можно заменить пуговицу?

Дети: Липучками, шнурками, булавками.

Воспитатель: конечно же, все подойдет – и липучки, и шнурки, и деревяшки, и булавки. Но все-таки, как хорошо, что они есть.

Воспитатель: посмотрите, пуговицы у всех одинаковые?

Дети: Разные по цвету, форме.

Основная часть:

Воспитатель берет коробочку с пуговицами и показывает детям.

Воспитатель: посмотрите на эти пуговицы. (показывает деревянную и пластмассовую пуговицу). Из чего они сделаны? Как вы думаете ребята? (детям раздает разные пуговицы, дети рассматривают и говорят свои ответы)

Воспитатель: А чем отличаются пуговицы друг от друга?

Дети: (дети начинают называть какой формы пуговица- круглая, овальная, в виде цветочков, звёзд).

Воспитатель: правильно они отличаются формой, цветом.

Игра «Разложи пуговицы в ячейки».

Дети берут пуговицы из коробочки. Затем сортируют по цвету, форме, конструкции. Дети описывают пуговицы, которые разложили в ячейки.

Физминутка «Шьём одежду»

Игла, иголка, шей быстрей (Имитация движения руки с иглой при шитье)

Мы шьём для друзей (хлопаем в ладоши)

Матрёшку, мишку, куклу Ладу (считаем пальчики)

Оденем в новые наряды! (приседаем и встаём с лёгкими поворотами)

Игра «Волшебный коврик». Дети рассматривают коврик с пуговицами. На ощупь определяют из какого материала сделаны пуговицы.

Практическая часть:

Воспитатель: сегодня мы с вами изготовим коллекцию из пуговиц для игры «Ателье». Сейчас мы разложим пуговицы на полотно-дорожку от самых больших до самых маленьких.

Дети раскладывают, воспитатель помогает и приклеивает.

Что мы сегодня с вами делали? (коллекцию пуговиц для игры «Ателье»)

- Какие бывают пуговицы?

- Чем они похожи, чем отличаются?

Заключение:

 Рефлексия

-Что вам больше всего понравилось на нашем занятии?

- Что не получилось?

- Какое у вас настроение?