2022г. Декабрь. МАСТЕР-КЛАСС для родителей «Картины из цветной шерсти"
материал по конструированию, ручному труду (младшая группа)

                                      МБОУ лицей «МОК №2»

                                            Советский район

                                                 Г. Воронеж

                        МАСТЕР-КЛАСС

          «Картины из цветной шерсти».

                                                             Подготовила и провела: воспитатель ВКК

                                                             Носова Светлана Борисовна

                                           Декабрь, 2022г.

Пояснительная записка.

Наиболее эффективный способ развития мелкой моторики — ручное творчество. Рукоделие — путь к успеху. Чем больше мелких и точных движений требует задание, тем лучше будет результат. Такие занятия не только поднимают настроение, но и развивают внимание, память и снимают напряжение. Шерстяная живопись - это особая техника рукоделия, в процессе которой методом послойного накладывания цветной овечьей шерсти, создаётся рисунок на основу и прижимается стеклом. Техника шерстяной живописи не только нова и интересна, но и очень красива. Детям приятно украшать комнату своими работами, дарить их родителям и друзьям. Ребёнок имеет возможность ощутить ни с чем несравнимую радость от реализации самых смелых идей своими руками. Создавая красивые картины своими руками, видя результат своей работы, дети испытывают положительные эмоции.                                                                                              Живопись шерстью — это особый способ создания художественного полотна без использования кистей, красок и воды. Все что для этого нужно, — это фантазия, креативность и чуть-чуть свободного времени. В основе данного вида творчества лежит послойное выкладывание шерсти разных тонов на тканевую основу, в результате чего получается очень живописная работа из натурального материала. Каждый мастер-класс подробно описан и проиллюстрирован, поэтому не вызовет особого труда даже у тех, кто не имел никогда дело с шерстью. Работа с шерстью способствует развитию: мелкой моторики, координации общих движений, глазомера,  усидчивости. Это очень интересное, приятное, полезное занятие.  Живопись шерстью благотворно влияет на эмоциональное состояние, она успокаивает и пробуждает творческие способности даже у тех, кто не умеет рисовать.  А раннее развитие способности к творчеству - залог будущих успехов!  

1) ПАЛЬЧИКОВЫЕ ИГРЫ                                   

1. Сороконожки.

Две сороконожки

Бежали по дорожке.

Бежали, бежали

И друг друга повстречали.

Так друг друга обнимали,

Что едва мы их разняли.

2. Кошка. 

Кто здесь маленький живёт.

Молочко из блюдца пьёт.

Любит сливочки лизать,

Может хвостиком махать.

Лапкой умывается,

Как он называется?

3. Пальчики.

Этот пальчик хочет спать,

Этот пальчик лёг в кровать.

Этот пальчик чуть вздремнул.

Этот пальчик уж уснул.

Этот крепко, крепко спит.

Тише, тише, не шумите.

Наши пальчики не будите.

Мы им песенку споём,

Сладкий сон к ним призовём.

Солнце красное взойдёт,

Утро ясное придёт.

Будут птички щебетать,

Будут пальчики вставать.

4. Где ты был?

Пальчик-мальчик, где ты был?

С этим братцем в лес ходил.

С этим братцем щи варил.

С этим братцем кашу ел.

Ел, ел и потолстел!

5. Любят пальцы танцевать.

1, 2, 3, 4, 5,

Любят пальцы танцевать.

Вот такой вот хоровод,

Всех ведёт наоборот.   /2раза.

Перепутались друзья,

Дальше так плясать нельзя!

Чтобы снова танцевать,

Надо пары отыскать.

1, 2, 3, 3, 5.

А теперь идём гулять.

6. Серы мышки.

В нашем маленьком домишке

Появились серы мышки!

Так и бегают кругом,

Так и бегают кругом,

Всё на кухне кувырком!

То в кладовку залезают,

Сыр и сало там съедают.

То на шкаф залезут мышки,

То под стулом шалунишки.

Так и хочется поймать,

А они шмыг и за кровать.

7. Мышка.

Мышка, мышка, что не спишь?

Что соломкою шуршишь?

Не могу уснуть, сестрица,

Кот усатый мне приснился!

8. Девочки и мальчики.

Дружат в нашей группе,

Девочки и мальчики.

Мы с тобой подружимся,

Маленькие пальчики.

1, 2, 3, 4, 5.

Начинай считать опять.

1, 2, 3, 4, 5.

Мы закончили считать.

2) Рассматривание картин из шерсти.

3) Объяснение воспитателя Носовой С.Б., как делается картина из шерсти.

4) Изготовление картин родителями.

5) Фотографирование работ.