Конспект занятия по лего-конструированию «Овощи-морковь» в старшей группе
план-конспект занятия по конструированию, ручному труду (старшая группа)

Конспект занятия по лего-конструированию «Овощи-морковь»

Цели: Обогащение и совершенствование представлений детей об овощах, через конструктивную деятельность. Развивать умение детей строить овощи, с учетом способов крепления деталей, правильной последовательности действий.

Ожидаемые результаты: Повышение знаний об овощах. Умение действовать по схеме в соответствии с инструкцией. Повышение познавательного интереса детей конструировать и моделировать на заданную тему посредством совместного ЛЕГО – конструирования.

Основной вид деятельности воспитателя: работа с подготовленными материалами, иллюстрациями.

Способ оценивания деятельности учащихся на занятии: наблюдение.

Средства обучения: иллюстрации, технологическая карта «Фрукты» наборы кубиков Lego для каждого

Ход занятия.

1. Организационный момент.

Воспитатель: Здравствуйте, ребята! Рада снова нашей с Вами встрече. Сегодня мы снова с Вами будем заниматься с Lego, узнаем много нового и интересного.

2. Актуализация опорных знаний.

Воспитатель: Давайте повторим названия деталей Lego и наши правила.

3. Знакомство с новым материалом

Воспитатель: Сегодня мы с вами поговорим о полезной еде. Какие полезные продукты мы знаем? (Ответы детей)

Воспитатель: Ешьте овощи и фрукты-

Это лучшие продукты.

Вас спасут от всех болезней.

Нет вкусней их и полезней.

Воспитатель: Чтобы вырасти большими и здоровыми, над есть полезные, разнообразные и витаминные продукты. Да, ребята, фрукты и овощи очень вкусные и полезные, в них много витаминов, которые так необходимы для нашего организма и здорового образа жизни.

Отгадайте мои загадки об овощах.

Заставит плакать всех вокруг,

Хоть он и не драчун, а … (Ответ: Лук)

Он в теплице летом жил,

С жарким солнышком дружил.

С ним веселье и задор.

Это — красный… (Ответ: Помидор)

Эти крепкие ребятки

В листьях прячутся на грядке.

Лежебоки-близнецы Зеленеют… (огурцы)

В огороде – желтый мяч,

Только не бежит он вскачь,

Он как полная луна,

Вкусные в нем семена. (Ответ: Тыква)

Ну и последняя загадка о том овоще, который мы будем конструировать

Красная девица

Росла в темнице,

Люди в руки брали,

Косы обрывали. (Ответ: Морковь)

4. Практическая часть.

Дети собирают из лего морковь, если нужна помощь по необходимости помогает педагог.

5. Подведение итогов. Рефлексия.

Воспитатель: Молодцы ребята! Смотрите, какие красивые, морковки у нас получились.

Вам понравилось наше занятие? Было ли вам трудно на занятии? В чем была трудность?