Конструирование в средней группе "Рождественский ангел"
план-конспект занятия по конструированию, ручному труду (средняя группа)

Конспект ОД по конструированию из бумаги

с детьми среднего дошкольного возраста

«Рождественский ангел»

Задачи:

образовательные: расширять кругозор детей, способствовать формированию представлений о православном празднике Рождества; научить основным технологическим приёмам изготовления ангела из бумажного шаблона,

развивающие: развивать мелкую моторику пальцев рук, навыки самоконтроля; потребность в проявлении доброты, чуткости.

воспитательные: воспитывать интерес к православным традициям русского народа, в частности к изготовлению поделки к празднику Рождества; воспитывать доброжелательность по отношению к окружающим людям.

Предварительная работа: Текст рассказа “Машенька” из книги Б. Гонаго “Детям о душе”, рассматривание иллюстраций на тему «Рождество….»,

Материал к занятию: шаблоны деталей, ножницы, цветная бумага, карандаш, клей, музыка А. Донских фон Романова и Полины Сылко- Рождество.

Ход занятия:

     В доме стол накрытый,

Елка и подарки,

В ожиданьи чуда

Шепчется народ:

"Ангелы летают,

Зажигают звезды,

Шутят и смеются

Встретив новый год!"

Есть один зимний праздник, очень важный для всех христиан - Рождество Христово. В Вифлееме в Палестине родился Иисус Христос. Люди узнали о появлении на свет необычного младенца от Ангела. С тех пор Ангела принесшего эту благую весть всем людям земли называют Рождественским. Рождественский ангел - настоящий символ Нового года и Рождества! Ангелов дарят близким людям, как знак доброты и любви. Стало доброй традицией украшать свой дом фигурками ангелов в Новогодние праздники, для того, чтобы они принесли в дом счастье и тепло!

- А сейчас, ребята, давайте сядем на ковер (звучит спокойная музыка).

- Как вы думаете, есть ли в нашем мире что-нибудь, чего мы не видим?

(ответы детей)

Видим ли мы тепло, которое идет от батарей, видим ли мы любовь мамы, которая находится дома, видим ли мы мысли других людей? (Не видим)

Давайте встанем в круг.

Игра с «сердечком». (Дети по очереди передают «сердечко» и заканчивают предложение: «Я стараюсь быть добрым и т. д.».)

- Помните, что только добрыми делами и светлыми мыслями можно приблизить к себе Ангелов. А для этого надо помириться с обиженными товарищами, попросить прощения родителей и выполнить их просьбы и наставления, делать много хороших и добрых дел. Тогда ваш Рождественский Ангел будет радоваться за вас, помогать вам в делах, защищать от всего плохого и злого.

- А сейчас мы с вами немножко отдохнем

Физкультминутка «Ангел»:

Где-то в облачке пушистом (Нарисовать руками перед собой форму облака произвольно)

Ароматном и душистом (Поднести руки к лицу, вдохнуть через нос после слова «ароматном», слово «душистом» произнести на выдохе, а руки отвести вперед в стороны)

Ангелочек мой живет. (Руками имитация полета (взмахов крыльев)

Ночью песни мне поет, (Голову наклонить в сторону, ладошки вместе подложить под щечку (имитация позы сна)

Днем меня он охраняет (Обнять себя руками)

И за мною наблюдает. (Показать подзорную трубу двумя руками)

Ангел крылышком взмахнул, («Взмахи крыльев» руки вверх-вниз)

К нам в оконце заглянул. (Наклон вперед, поворот головы вправо, влево)

Ангелочку улыбнемся, (Встать прямо, улыбнуться)

И помашем мы рукой, (Помахать одной рукой)

И, конечно же, другой. (Помахать другой рукой)

Ангел нам послал привет, (Произнести слова, потом дунуть вперед на раскрытую ладонь одной руки)

Мы пошлем привет в ответ. (Произнести слова, потом дунуть вперед на раскрытую ладонь другой руки)

Воспитатель: Вы хотите научиться делать Рождественского Ангела? (ответы)

Рассматривание образца.

• Рассмотрим изображение Ангела. Сколько крупных деталей у Ангела?

(Одна – туловище)

• Что у Ангела за спиной: (2 крыла)

• Над головой Ангела золотой кружок – это «нимб», символ святости.

• Как расположен Ангел на картинке?

Продуктивная деятельность.

- А теперь мы приступим к выполнению нашего Рождественского Ангела.

Во время выполнения Рождественского Ангела мы будем пользоваться ножницами для вырезывания деталей, давайте вспомним - технику безопасности при работе с этим инструментом:

- кладите ножницы сомкнутыми острыми концами от себя,

- передавать ножницы нужно кольцами вперед с сомкнутыми лезвиями,

- нельзя резать на ходу,

- при работе с ножницами необходимо следить за движением и положением лезвий во время работы,

- не держите ножницы лезвием вверх.

Самостоятельная деятельность детей: звучит музыка А. Донских фон Романова и Полины Сылко - Рождество.

Подведение итогов занятия. Рассматривание готовых работ.